主管單位:中國法語教學研究會 主辦單位:中國法語教學研究會
年刊 審稿周期:預計1個月內(nèi)
《中國法語專業(yè)教學研究》由曹德明擔任主編,創(chuàng)刊于2005年,由中國法語教學研究會主管、中國法語教學研究會主辦的一本教育領域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術(shù)、應用市場及動態(tài)。
1、正文應盡量減少層次,一般不宜超過3層。有標題內(nèi)容才列數(shù)字序號(沒有標題的內(nèi)容用自然段形式起始),數(shù)字序號后不用加點,但要空1格。
2、來稿力求做到富有思想性,觀點新穎、概念準確、論證嚴謹、邏輯清晰、資料翔實、格式規(guī)范、文字精煉。來稿不退,勿抄襲,請自留底稿。
3、多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接“擬用通知”后不再改動。
4、請附第一作者簡介,給出出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(到縣級)、職稱、學歷、學位、簡歷或研究方向等信息。
5、文題:應簡明扼要,能準確反映文稿的主題,不使用非公知公認的縮略語,中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。
6、請附第一作者簡介,給出出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(到縣級)、職稱、學歷、學位、簡歷或研究方向等信息。
7、非直接引文注釋,注釋前應加“參見”;非引用原始資料時,應先注明原始作品之相關(guān)信息,再以“轉(zhuǎn)引自”為引領詞注明轉(zhuǎn)引之文獻詳細信息。
8、圖、表要少而精,應有足夠的信息,具有自明性。線條圖中點線要準確、清晰、美觀,不宜過粗或過細。表格編排采用三線表,不帶豎線。
9、注意引用近兩年國內(nèi)外的最新文獻。本刊采用順序編碼制標注參考文獻,文獻序號按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應處標出。
10、展示基金項目的研究結(jié)果,并對結(jié)果進行深入討論和分析。解釋結(jié)果的意義,與現(xiàn)有研究進行比較,指出可能的局限性并提出進一步的研究方向。
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郵編:200020
主編:曹德明
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