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2006年工作要點(diǎn) 中共XXXX教育工委2006年工作總體要求是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和全市教育工作會(huì)議精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，以思想作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以主題活動(dòng)為載體，以完善制度為保證，加大考核力度，不斷提高教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員加快教育改革發(fā)展的能力和水平，為順利完成“十一五”開局之年各項(xiàng)工作目標(biāo)提供有力的思想政治和組織保證。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神與深化教育改革、加快泰州教育發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的決定》，進(jìn)一步振奮精神，銳意改革，扎實(shí)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員以及教職工的積極性，推動(dòng)全市教育加快發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)市、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化開好頭，起好步。

2、切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要以“創(chuàng)和諧教育環(huán)境、辦人民滿意教育”為主題，狠抓師德建設(shè)?！拔逡还?jié)”前，在全市教師中開展“學(xué)習(xí)身邊人，爭當(dāng)貼心人”活動(dòng)；教師節(jié)前，繼續(xù)做好各級(jí)各類先進(jìn)教師評(píng)選活動(dòng)；教師節(jié)后，組織優(yōu)秀教師宣講團(tuán)開展宣講活動(dòng)。

3、深化中小學(xué)校德育工作。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位，為學(xué)生營造一個(gè)安全、健康和發(fā)展的環(huán)境。要貼近學(xué)生的思想、生活和心理，多尊重、多理解、多關(guān)心、多幫助，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。要突出以培養(yǎng)愛國主義情感為核心，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，從文明習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，加強(qiáng)誠信教育和民主法制教育，幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4、狠抓教育宣傳工作。各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校要高度重視宣傳輿論工作，加強(qiáng)教育宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確專（兼）職人員負(fù)責(zé)教育宣傳工作。要不斷創(chuàng)新教育宣傳的載體和機(jī)制，通過座談會(huì)、聯(lián)席會(huì)、聽證會(huì)以及新聞會(huì)等渠道，加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系、協(xié)調(diào)與合作，充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳各地尊師重教的典型、教育改革發(fā)展的成就和廣大教師教書育人、無私奉獻(xiàn)的感人事跡。結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，舉辦第四屆教師藝術(shù)節(jié)，以充分展示建市10年來我市教育改革發(fā)展的成果，展現(xiàn)教師為人師表、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、積極推進(jìn)教育系統(tǒng)“強(qiáng)基工程”，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力

5、開展教育系統(tǒng)“五好”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)教育工作實(shí)際，與市委組織部協(xié)商制定學(xué)校黨組織“五好”（班子好、隊(duì)伍好、機(jī)制好、業(yè)績好、形象好）標(biāo)準(zhǔn)，率先在市直學(xué)校黨組織中開展“五好”黨組織的創(chuàng)建工作。通過“五好”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6、加強(qiáng)對黨員和入黨積極分子的黨性教育。積極探索黨員教育管理的新機(jī)制和新方法，充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室、黨員電化教育片的作用，緊密結(jié)合單位工作實(shí)際和黨員的思想實(shí)際，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新黨員教育管理的科學(xué)機(jī)制。積極探索行之有效的黨員活動(dòng)方式，增強(qiáng)黨員活動(dòng)的吸引力。引導(dǎo)廣大黨員教師適應(yīng)時(shí)代的要求，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿，做弘揚(yáng)師德、關(guān)愛學(xué)生的典范。

7、堅(jiān)持做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，以在教學(xué)第一線教師和青年教師中發(fā)展黨員為重點(diǎn)，加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對象入黨前的強(qiáng)化教育，認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員六項(xiàng)制度，嚴(yán)格發(fā)展程序，講求工作規(guī)范，確保發(fā)展質(zhì)量。積極穩(wěn)妥地做好在高中優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作。

8、建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。學(xué)校黨組織要結(jié)合本校實(shí)際開展各具特色的黨員主題活動(dòng)，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用提供載體。積極推進(jìn)改革和制度創(chuàng)新，提高制度建設(shè)的質(zhì)量和水平，切實(shí)做到用制度管事、用制度管人。“七一”前夕，在黨員中開展先進(jìn)性教育回頭看活動(dòng)，對照先進(jìn)性教育中查找的問題，逐一檢查落實(shí)到位情況。

9、深入開展“三走近”活動(dòng)。積極開展“走近學(xué)生、走近家庭、走近社會(huì)”活動(dòng)，變家教為家訪，讓教育工作更好地貼近學(xué)生、貼近家長、貼近社會(huì)，同時(shí)也讓學(xué)生、家長、社會(huì)更多地了解教育，為教育發(fā)展創(chuàng)造和諧環(huán)境。

10、舉辦學(xué)校黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。抓好學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)，在今年暑假期間，舉辦一期學(xué)校黨建工作規(guī)范化管理培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專家對學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次比較系統(tǒng)的黨建業(yè)務(wù)規(guī)范化培訓(xùn)。

11、完善黨建工作目標(biāo)管理考核。積極探索市（區(qū)）教育（文教）局黨委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作的管理方式，把黨建目標(biāo)考核與教育行政管理綜合考核有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)抓好全市基礎(chǔ)教育黨建工作。

12、建立全市教育系統(tǒng)黨建工作例會(huì)制度。通過黨建工作例會(huì)，交流工作，研討問題，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全市教育系統(tǒng)黨建工作均衡發(fā)展。今年“七.一”前后，召開XX市第二次學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流暨先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)議。

三、大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提升學(xué)校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)

13、注重學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》有關(guān)要求，認(rèn)真組織好學(xué)校黨組織的換屆改選和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔配備工作。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部選拔民主推薦、組織考察、任前公示制度，及時(shí)總結(jié)各地在校長直選、競爭上崗等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新校長選拔任用機(jī)制，配強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，為教育事業(yè)健康發(fā)展提供組織保證。

14、提升學(xué)校干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。根據(jù)國家人事部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見》要求，積極探索體現(xiàn)中小學(xué)校校長特點(diǎn)和規(guī)律的管理制度。加強(qiáng)中小學(xué)校長的培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織50名中小學(xué)骨干校長進(jìn)行高級(jí)研修；實(shí)施“骨干校長國際合作培訓(xùn)計(jì)劃”，選拔15名左右中小學(xué)校長赴國外進(jìn)修；暑假期間，舉辦全市中學(xué)校長培訓(xùn)班和市直學(xué)校中層干部培訓(xùn)班。加大對后備干部的培養(yǎng)鍛煉力度，為全市教育事業(yè)發(fā)展提供有力的人才保障。

15、完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事決策機(jī)制。各級(jí)各類學(xué)校黨組織要突出抓好“兩公開、三制度”建設(shè)，即抓好黨務(wù)公開和政務(wù)公開，建立完善教職工代表大會(huì)制度、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)述職述廉制度和校長向?qū)W校黨組織匯報(bào)工作制度。市直學(xué)校要按照市委教育工委制定的《XX市直學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》和《XX市直學(xué)校校長工作暫行規(guī)定》的要求，研究決策學(xué)校重大問題，落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。

16、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的保證監(jiān)督作用，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)制度和規(guī)定，加強(qiáng)和改進(jìn)對決策實(shí)施進(jìn)程的監(jiān)督與管理。規(guī)范學(xué)校重大問題議事規(guī)則、議事程序，凡屬干部任用、人事調(diào)整、重大項(xiàng)目安排、大宗經(jīng)費(fèi)開支，都要集體研究、集體決定。

四、注重開展統(tǒng)戰(zhàn)和群團(tuán)工作，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性

17、抓好工會(huì)和女教職工工作。發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢，圍繞學(xué)校中心工作開展工會(huì)活動(dòng)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為教職工辦好事、解難事。組織開展有利于教職工身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。關(guān)心女教職工和女學(xué)生的身心健康。

18、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織和關(guān)工委作用。以開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為抓手，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繁榮校園文化。組織“弘揚(yáng)長征精神、立志成才報(bào)國”知識(shí)競賽，開展“倡廉崇潔”主題教育，深化“做新一代泰州人”活動(dòng)。加強(qiáng)青年學(xué)生特別是職校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，通過開展校園創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)，引領(lǐng)青年學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提升創(chuàng)業(yè)技能。按照抓基層、抓落實(shí)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，分類指導(dǎo)，試點(diǎn)推進(jìn)，活躍中隊(duì)，加強(qiáng)基層少先隊(duì)組織的活動(dòng)建設(shè)。重視關(guān)工委工作，努力做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全，充分發(fā)揮老同志在青少年教育中的重要作用。

19、做好統(tǒng)戰(zhàn)和知識(shí)分子工作。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要同派和無黨派人士負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，交知心朋友，交諍友，學(xué)校重大決策要充分吸收各方面的意見，使決策科學(xué)化、民主化。加強(qiáng)對非黨干部的考察培養(yǎng)，支持各派按照各自的章程和要求提高自身素質(zhì)，開展工作。重視江蘇省“333工程”和XXX“311工程”培養(yǎng)對象的推薦和管理工作，充分調(diào)動(dòng)各界人士參與教育改革發(fā)展的積極性，鼓勵(lì)他們?yōu)榻逃聵I(yè)多作貢獻(xiàn)。

五、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗工作，深入推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)

20、建立健全具有教育特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系。制定貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的具體實(shí)施辦法，著力健全四個(gè)機(jī)制：一是加強(qiáng)教育，形成思想道德教育的長效機(jī)制。把理想信念教育、教師職業(yè)道德教育和法紀(jì)教育相結(jié)合，在教育系統(tǒng)構(gòu)筑起抵御腐朽思想侵蝕的思想道德和黨紀(jì)國法兩條防線。二是依法治教，構(gòu)建規(guī)范有序的管理機(jī)制，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的各項(xiàng)制度。三是強(qiáng)化監(jiān)督，完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，防止違紀(jì)違法行為和不正之風(fēng)的發(fā)生。四是加大力度，強(qiáng)化懲處和責(zé)任追究機(jī)制。嚴(yán)肅查處損害群眾利益和教育形象的違紀(jì)違法案件，增強(qiáng)教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)督的威懾力。

21、深入推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。研究制定關(guān)于加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，堅(jiān)持實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制，充分聽取政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的意見和建議，及時(shí)糾正教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)中存在的問題。從嚴(yán)整治教育亂收費(fèi)，加強(qiáng)對教育投入落實(shí)情況的督查。規(guī)范招生行為。推進(jìn)教師法制教育和心理健康教育，加強(qiáng)對班主任、輔導(dǎo)員、政教主任等隊(duì)伍的師德培訓(xùn)。廣泛開展“家長、學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長、社會(huì)評(píng)學(xué)?！钡摹叭u(píng)”活動(dòng)，推動(dòng)師德建設(shè)的不斷深化。

22、扎實(shí)開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作。與檢察機(jī)關(guān)聯(lián)合下發(fā)關(guān)于在教育系統(tǒng)開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作的意見，組織黨員干部接受警示教育，觀看預(yù)防職務(wù)犯罪圖片展，配合檢察機(jī)關(guān)舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪講座。

23、積極做好文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。以建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平，塑造勤勉、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的機(jī)關(guān)新形象，以作風(fēng)帶動(dòng)行風(fēng)，把“創(chuàng)人民滿意機(jī)關(guān)、辦人民滿意教育”真正落到實(shí)處。

2......在XXXXXXX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核

民主測評(píng)會(huì)議上的講話提綱

同志們：

根據(jù)市委教育工委的統(tǒng)一部署，2004年度市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核工作已于近期全面展開。今年考核工作總的指導(dǎo)思想是：完善定性評(píng)價(jià)與定量測評(píng)相結(jié)合的制度，提高年度考核的科學(xué)化、民主化程度，引導(dǎo)廣大干部自覺樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。為貫徹這一指導(dǎo)思想，今年將進(jìn)一步加大量化測評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，作為評(píng)定年度考核等次的主要依據(jù)之一。為做好今年的年度考核工作，今天專題召開會(huì)議，進(jìn)行述職和民主測評(píng)，參加今天會(huì)議的對象為學(xué)校中層干部和年級(jí)主任、教研組長等。會(huì)議的議程主要有兩項(xiàng)，一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職；二是與會(huì)人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行量化測評(píng)。

下面，先進(jìn)行第一項(xiàng)議程：領(lǐng)導(dǎo)班子成員對一年來的工作目標(biāo)完成情況述職。參加述職的對象是XXX、XXX、XX等3位同志。

首先，請XXX同志述職。

下面，請XXX同志述職。

最后，請XX同志述職。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職就進(jìn)行到這里。

接下來，進(jìn)行第二項(xiàng)議程；對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主測評(píng)。在大家填寫民主測評(píng)表之前，我先對量化測評(píng)表的填寫方法作個(gè)說明。

這次需要大家填寫的表格共有兩張，第一張是領(lǐng)導(dǎo)班子和正職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評(píng)表，第二張是副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評(píng)表。會(huì)前，已經(jīng)將《干部考核量化測評(píng)簡明手冊》和正副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評(píng)序號(hào)、姓名對照表發(fā)給了大家。下面，我對照量化測評(píng)表的欄目逐項(xiàng)作個(gè)介紹。

先請大家看《手冊》第2頁的領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)表。表中共11項(xiàng)測評(píng)要素，其中思想政治建設(shè)有5個(gè)要素，領(lǐng)導(dǎo)能力有5個(gè)要素，工作實(shí)績是1個(gè)要素。關(guān)于每一個(gè)要素的內(nèi)涵，請大家看《手冊》第6頁“領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)要素說明”。

表中“運(yùn)轉(zhuǎn)情況綜合評(píng)價(jià)”分為“好、較好、一般、較差”四個(gè)等次，具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)請大家看《手冊》第16頁的“有關(guān)欄目評(píng)價(jià)及說明”。

表中的填表人身份，分為上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、其他，參加今天測評(píng)的人員中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為同級(jí)，其他參加填表人員均為下級(jí)。

下面請大家看《手冊》第2頁的正職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評(píng)表和第3頁的副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評(píng)表。這兩種測評(píng)表各有六個(gè)欄目：

第一欄是序號(hào)，為被測評(píng)者的姓名代號(hào)，每個(gè)序號(hào)對應(yīng)一名被測評(píng)者，請大家看《序號(hào)姓名對照表》，正職領(lǐng)導(dǎo)干部測評(píng)表1號(hào)對應(yīng)的是XXX同志，2號(hào)空白；副職領(lǐng)導(dǎo)干部測評(píng)表中1-2號(hào)依次對應(yīng)的是XXX、XX等2位同志，3-8號(hào)空白。請大家嚴(yán)格對照被測評(píng)者的姓名排列順序作相應(yīng)填涂，不能出現(xiàn)錯(cuò)位，否則微機(jī)將張冠李戴，造成錯(cuò)誤，失去測評(píng)的價(jià)值。

第二欄是測評(píng)要素，正副職領(lǐng)導(dǎo)干部的測評(píng)要素均分為德、能、勤、績、廉五個(gè)方面。關(guān)于每個(gè)測評(píng)要素的內(nèi)涵，請大家看《手冊》第8-10頁的“正職領(lǐng)導(dǎo)干部測評(píng)要素說明”和第11-13頁的“副職領(lǐng)導(dǎo)干部測評(píng)素質(zhì)說明”。

第三欄是總體評(píng)價(jià)，分為“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個(gè)等次。把握的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)請大家看《手冊》第16頁“有關(guān)欄目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及說明”的第2條。

第四欄是使用建議，分為“提拔、留任、交流、降職”四個(gè)檔次。測評(píng)者可根據(jù)干部隊(duì)伍“四化”方針和干部任用的德才標(biāo)準(zhǔn)，對被測評(píng)者作衡量比較后，提出使用建議。對每個(gè)被測評(píng)者的使用建議只能選一種。

第五欄是“對其了解程度”分為“了解、一般了解、不夠了解、不了解”四種情況。測評(píng)者要根據(jù)本人對被測評(píng)者熟悉了解程度，選擇一種情況。

第六欄為填表人身份，其把握口徑與領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評(píng)表填表人身份一致。

填寫表格時(shí)，請大家注意幾點(diǎn)：第一，要嚴(yán)格按照《序號(hào)姓名對照表》按順序填寫，切忌張冠李戴。第二，對測評(píng)要素的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C、D四檔，A為最高檔，D為最低檔，A、B、C、D依次遞減，請大家對測評(píng)對象作相互比較衡量后，逐項(xiàng)打分，每項(xiàng)內(nèi)容只能選擇其中一檔，對同一測評(píng)對象各個(gè)要素的評(píng)價(jià)，不能完全相同，即：不能所有要素都填“A”，或所有要素都填“D”，否則微機(jī)將視為無效。第三，民主測評(píng)表中，評(píng)價(jià)、使用建議、填表人身份、對其了解程度為必填欄目，所有測評(píng)項(xiàng)目均為單項(xiàng)選擇。第四，填表一律采用發(fā)給大家的2B鉛筆，填寫時(shí)參照表格左下角的正確填涂實(shí)例，將所選的英文字母涂黑，不要?jiǎng)澋椒嚼ㄌ?hào)以外。第五，要保持測評(píng)表的平整和清潔，不能折疊、弄皺和損壞表格。

量化測評(píng)表的填寫方法就介紹到這里。下面，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：

第一，思想上要高度重視。這次在較大范圍內(nèi)進(jìn)行量化民主測評(píng)，并將量化測評(píng)結(jié)果作為干部年度考核的主要依據(jù)之一，是進(jìn)一步完善干部考核評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，提高考核質(zhì)量的重要舉措。希望同志們以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次民主測評(píng)，從對事業(yè)負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的高度出發(fā)，積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，為合理確定干部考核等次提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

第二，態(tài)度上要公正求實(shí)。干部的是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。每年對干部年度考核時(shí)，定期進(jìn)行量化測評(píng)，有助于組織人事部門拓寬識(shí)人渠道，加強(qiáng)對干部的經(jīng)常性了解，更好地識(shí)別干部，選優(yōu)汰劣，用人所長。因此，希望每個(gè)同志都要出以公心、實(shí)事求是，這是搞好民主測評(píng)的重要基礎(chǔ)。要堅(jiān)持黨性原則，以事業(yè)為重，摒棄個(gè)人好惡、個(gè)人恩怨等感情因素的影響，實(shí)事求是、客觀公正地評(píng)價(jià)干部，正確行使好自己的民主權(quán)利。

第三，要獨(dú)立完成填表任務(wù)。請大家根據(jù)自己所了解的干部德才表現(xiàn)情況，實(shí)事求是地獨(dú)立填寫，不要相互討論，今后也不要議論。為保證填表質(zhì)量，給大家20分鐘的填寫時(shí)間，20分鐘以后再交表。交表時(shí)，請同志們將民主測評(píng)表投入指定的票箱，把《干部考核量化測評(píng)手冊》和正副職領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評(píng)序號(hào)姓名對照表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告交給市教育局的同志。這次民主測評(píng)的情況，由市委教育工委負(fù)責(zé)讀卡、匯總，請大家認(rèn)真填寫表格、真實(shí)反映情況，不要有什么顧慮。

下面發(fā)放量化測評(píng)表，各人開始填寫。

3......關(guān)于做好XX市市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部

200X年度考核工作的通知

各市直學(xué)校：

領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核是全面客觀公正地評(píng)價(jià)干部和正確使用干部的重要依據(jù)，也是加強(qiáng)干部管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束的有效手段和方式。為做好市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和我委關(guān)于校級(jí)干部管理有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部200X年度考核工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考核范圍

市直學(xué)校副校長（副書記）以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、考核組的組成

市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核組由市教育局領(lǐng)導(dǎo)、組織人事、監(jiān)察和相關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)同志組成。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核一年來的工作業(yè)績。

德：主要是政治思想和道德品德，內(nèi)容包括：政治態(tài)度和政治立場，在重大政治事件和活動(dòng)中的言行，執(zhí)行上級(jí)和組織決定的堅(jiān)定性，群眾觀念和宗旨意識(shí)，道德品質(zhì)、遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德等情況。

能：主要是政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，內(nèi)容包括：對上級(jí)政策規(guī)定的理解和貫徹情況，領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，分析問題和解決問題的能力，組織協(xié)調(diào)能力等。

勤：主要是事業(yè)心和責(zé)任心，內(nèi)容包括：敬業(yè)精神、實(shí)干精神、履行職責(zé)、表率作用等。

績：主要是工作成果和業(yè)績，內(nèi)容包括：在完成任期目標(biāo)和履行崗位職責(zé)過程中所提出的工作思路、采取的措施、發(fā)揮的具體作用以及所取得的績效等。

廉：主要是廉潔自律情況，內(nèi)容包括：執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況，遵守廉政規(guī)定、以身作則的情況以及對親屬和身邊工作人員加強(qiáng)教育、嚴(yán)格要求的情況等。

四、考核辦法

（一）干部述職。由被考核的市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對一年來的工作從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，并在學(xué)校中層干部會(huì)議上進(jìn)行述職。

（二）民主測評(píng)。由考核小組按年度考核的有關(guān)要求對市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部組織民主測評(píng)，參加范圍為學(xué)校中層干部、工青婦負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任等；

（三）個(gè)別座談。根據(jù)需要，在有關(guān)學(xué)校請部分教職員工對校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部表現(xiàn)情況進(jìn)行座談。

五、確定考核等次

市教育局根據(jù)本人的工作情況、單位考核意見、年終民主測評(píng)等情況為依據(jù)，綜合評(píng)定考核等次，作為市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)懲依據(jù)。

附：XX市市直學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核日程安排表

4......在市委教育工委第四期入黨積極分子

培訓(xùn)班上的講話

（2005.08.01）

同志們：

今天，市直學(xué)校入黨積極分子培訓(xùn)班在這里隆重開班了，這是市委教育工委加大入黨積極分子培養(yǎng)力度的重要活動(dòng)，更是市委教育工委貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)員們的迫切要求。為切實(shí)把培訓(xùn)班辦好，這里我講幾點(diǎn)意見：

一、要充分認(rèn)識(shí)對入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)的重要性和必要性

嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，是黨的建設(shè)中一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)，是貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針、做好新形勢下發(fā)展黨員工作的重要基礎(chǔ)。為進(jìn)一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作，必須強(qiáng)調(diào)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照十六大提出的要求，做好黨員發(fā)展工作。這是黨中央在新形勢下，對提高黨的純潔性和先進(jìn)性，不斷拓寬和夯實(shí)黨的基礎(chǔ)的又一戰(zhàn)略舉措。實(shí)踐證明，根據(jù)發(fā)展黨員的最新精神和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，由市委教育工委對要求入黨的同志進(jìn)行短期集中培訓(xùn)，使他們懂得黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和黨的基本知識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)，確立共產(chǎn)黨人應(yīng)有的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對于保證新黨員的質(zhì)量、維護(hù)黨的純潔性和先進(jìn)性有著十分重要的意義。

首先，做好入黨積極分子的培訓(xùn)，是保持黨的生機(jī)與活力的需要。黨員隊(duì)伍是充滿生機(jī)與活力的有機(jī)整體，新陳代謝是世間萬物的普遍規(guī)律，黨的組織也不例外。要保持黨的隊(duì)伍的生機(jī)與活力，一方面要清除腐敗分子和處置不合格黨員，另一方面，還要經(jīng)常不斷地把那些承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗，經(jīng)過長期考驗(yàn)，符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，壯大黨的力量，夯實(shí)黨的基礎(chǔ)。辯證唯物主義基本理論告訴我們，新生的先進(jìn)力量的出現(xiàn)是源源不斷的。黨為了保護(hù)自己的活力，對這種力量的需要也是源源不斷的，這是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。黨的力量和作用，既取決于黨員的數(shù)量，又主要取決于黨員的質(zhì)量。但辯證法告訴我們，數(shù)量和質(zhì)量是辯證的統(tǒng)一，既沒有無數(shù)量的質(zhì)量，也沒有無質(zhì)量的數(shù)量，中國共產(chǎn)黨從成立時(shí)的50多名黨員，經(jīng)過80多年的艱苦奮斗，發(fā)展到現(xiàn)在擁有6800多萬黨員的這樣一個(gè)大黨，我們黨興旺發(fā)達(dá)，更加成熟了。黨如果沒有吸引力，就不能發(fā)展這么多的黨員；同理，沒有發(fā)展這么多的黨員，黨的生機(jī)與活力也無從體現(xiàn)。因此說，不斷培養(yǎng)積極分子，經(jīng)常做好黨員發(fā)展工作是保持黨的生機(jī)與活力的需要。

其次，做好入黨積極分子的培訓(xùn)，是貫徹黨的基本路線，全面建設(shè)和諧社會(huì)的需要。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗，這是我們黨在社會(huì)主義初級(jí)階段，建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的基本路線。黨的十六大又進(jìn)一步提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，這就是：在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)的三大任務(wù)，全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)，是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的創(chuàng)新性工程。完成這項(xiàng)偉大任務(wù)，不僅需要大量的物質(zhì)和技術(shù)，而且需要宏大的建設(shè)隊(duì)伍，尤其需要大批思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的人才隊(duì)伍。共產(chǎn)黨員是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)隊(duì)伍中的骨干力量，無論過去、現(xiàn)在還是將來，黨都要依靠自已的黨員帶領(lǐng)各條戰(zhàn)線上的人民群眾去努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。因此，要認(rèn)真教育和引導(dǎo)入黨積極分子，明確黨所肩負(fù)的偉大任務(wù)，自覺地按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，投身于全面建設(shè)和諧社會(huì)的偉大工程之中。

第三，做好入黨積極分子的培訓(xùn)，是滿足廣大教職員工中的先進(jìn)分子的迫切需要。社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最崇高、最偉大、最先進(jìn)的事業(yè)。在這個(gè)偉大事業(yè)的不斷實(shí)踐中，必然會(huì)出現(xiàn)一批又一批心甘情愿為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身的先進(jìn)分子。黨的事業(yè)需要他們，而他們也需要黨的培養(yǎng)和教育。今天參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的入黨積極分子，來自市直教育系統(tǒng)，你們是單位的骨干，也是黨的培養(yǎng)對象。雖然你們有較高的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，對黨的知識(shí)也有一定的了解，但是缺乏系統(tǒng)掌握和深刻理解，你們在單位工作忙，時(shí)間緊，工學(xué)矛盾突出，而市委教育工委采取脫產(chǎn)培訓(xùn)的形式抓好入黨積極分子的培訓(xùn)，既是黨員發(fā)展規(guī)定的要求，也是大家所企盼和渴望的。因此，同志們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)學(xué)、刻苦學(xué)、自覺學(xué)，對黨的基本知識(shí)系統(tǒng)理解，融會(huì)貫通，學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)出成效。

二、運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，全面提升自身綜合素質(zhì)

為了使大家真正學(xué)有所思、學(xué)有所獲，這次培訓(xùn)我們安排在暑假，就是希望保證大家在學(xué)習(xí)期間不受干擾，全力以赴靜下心來搞好學(xué)習(xí)。大家務(wù)必要珍惜這來之不易的大好機(jī)會(huì)，在思想上要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。如何做到學(xué)有所獲？這里有一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問題。今天開始的這期培訓(xùn)班，既要求大家重視理論學(xué)習(xí)，更要善于結(jié)合實(shí)際進(jìn)行理性思考，這就是大家常說的理論要聯(lián)系實(shí)際。所以，我們講，不能讀死書，死讀書，既要系統(tǒng)地把握住理論要點(diǎn)，掌握基本理論、方針政策，更要抓住關(guān)鍵，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，對照書本上的基本原理，對當(dāng)前改革開放的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，對我們教育教學(xué)過程中遇到的新情況、新問題進(jìn)入深入思考，切實(shí)指導(dǎo)于實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為政治素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為工作能力。黨員是黨的事業(yè)的承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者，是黨的一切活動(dòng)的主體，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)和諧社會(huì)的中流砥柱，這是時(shí)代賦予我們共產(chǎn)黨人的神圣使命，黨的先進(jìn)性決定了我們黨的隊(duì)伍必須特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，以發(fā)展為己任，全面提高自身素質(zhì)，在工作中努力成為行家里手，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實(shí)到發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。這就要求我們練就過硬的本領(lǐng)。在當(dāng)前，主要應(yīng)培養(yǎng)以下三種本領(lǐng)：

一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。在改革開放不斷深化的今天，學(xué)習(xí)能力對于一個(gè)人或一個(gè)政黨的前途是至關(guān)重要的，因?yàn)槲ㄓ袑W(xué)習(xí)，才能不斷豐富自己，提高素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，更好地服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。所以要求你們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，變要我學(xué)為我要學(xué)，既要學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要在實(shí)際工作中得以運(yùn)用。在學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭中充分顯露出你們的先鋒隊(duì)作用。

二是提高業(yè)務(wù)能力。提高業(yè)務(wù)能力是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的要求，業(yè)務(wù)水平的精與不精，強(qiáng)與不強(qiáng)，直接影響著一個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)價(jià)值，希望你們在本職崗位上要苦練本領(lǐng)，扎實(shí)工作，努力成為教育教學(xué)業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵，切實(shí)在工作中樹立我們共產(chǎn)黨人的實(shí)干形象，以此取信于民，服務(wù)于民。

三是培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力。創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，是我們長期堅(jiān)持的治黨治國之策。創(chuàng)新最重要的是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的創(chuàng)新，希望你們在工作實(shí)踐中通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新，不斷探索前進(jìn)，永不自滿，爭做解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的模范，為不斷推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)我們的聰明才智。

三、幾點(diǎn)希望和要求

這次培訓(xùn)班時(shí)間短、內(nèi)容多，還要從市委組織部試題庫中抽出題目進(jìn)行閉卷考試，因此，我在這里提出幾點(diǎn)希望和要求與同志們共勉。

一要加強(qiáng)紀(jì)律。大家來自不同的單位，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得。為了保證培訓(xùn)效果，我們有嚴(yán)格的考勤學(xué)習(xí)紀(jì)律，希望每個(gè)學(xué)員認(rèn)真遵守，自覺執(zhí)行。

二要服從管理。對這次培訓(xùn)，市委教育工委非常重視，學(xué)員們要服從管理，有什么問題和建議可以提出，但一定要專心聽講，作好筆記，踴躍發(fā)言，力爭在思想上有提高，認(rèn)識(shí)上有深化，學(xué)習(xí)上有收獲，培訓(xùn)上有效果。

三要齊心協(xié)力。我們在這里辦班，實(shí)驗(yàn)學(xué)校給予了極大關(guān)心，提供了不少方便。但是，在學(xué)習(xí)中也可能遇到這樣那樣的困難。大家要同心協(xié)力，力求培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，取得圓滿成效。

同志們，希望你們通過自身的努力和組織的培養(yǎng)，特別是通過這次系統(tǒng)培訓(xùn)，自覺踐行“三個(gè)代表”，努力辦好讓人民滿意的教育，爭取早日成為一各合格的共產(chǎn)黨員。

最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)班圓滿成功！祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!

謝謝大家！

5......中共XX市委教育工委黨的基本知識(shí)培訓(xùn)考試試卷(F卷)

單位姓名分?jǐn)?shù)

一、填空題(每題3分，共30分)

1、中國共產(chǎn)黨是中國工人隊(duì)級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是的先鋒隊(duì)。

2、黨的最高理想和最終目標(biāo)是。

3、中國共產(chǎn)黨以作為自己的行動(dòng)指南。

4、堅(jiān)持，是我們的立國之本。堅(jiān)持，是我們的強(qiáng)國之路。

5、發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持的原則。

6、我們黨的最大政治優(yōu)勢是，黨執(zhí)政后最大危險(xiǎn)是。

7、中國新民主主義革命時(shí)期以為開端，至為止。

8、黨的十六大通過的新黨章有章條。

9、黨的十六屆四中全會(huì)通過了《》。

10、從今年一月開始在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求是。

二、判斷題(正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每題1分，共10分)

1、黨員對黨的決議和政策如有不同意見，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。()

2、基層單位凡是有黨員三人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。()

3、始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。()

4、預(yù)備黨員的權(quán)利和義務(wù)同正式黨員一樣。()

5、申請入黨的人，要有一至兩名正式黨員作介紹人。()

6、發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。()

7、民主集中制既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。()

8、黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。()

9、在特殊情況下，黨的基層組織可以直接接收黨員。()

10、開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤是黨員的權(quán)利。()

三、選擇題(請將正確答案全部選出，多選或少選不得分，每題2分，共20分)

1、()第一次明確地提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。

A、黨的“一大”B、黨的“二大”C、黨的“三大”

2、()確立了思想為黨的指導(dǎo)思想。

A、遵義會(huì)議B、黨的七大C、黨的七屆二中全會(huì)

3、黨員的黨齡，從()之日算起。

A支部大會(huì)通過他為預(yù)備黨員B、黨委審批通過他為預(yù)備黨員

C、從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員

4、人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的()之間的矛盾仍然是我國社會(huì)的主要矛盾。

A、生產(chǎn)B、生產(chǎn)力C、社會(huì)生產(chǎn)D、社會(huì)生產(chǎn)力

5、中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色()圖案的紅旗。

A、五角星B、鐮刀和斧頭C、鐮刀和錘頭

6、黨的全國代表大會(huì)每()年舉行一次，由中央委員會(huì)召集。

A、三B、四C、五

7、下列語句屬于入黨誓言內(nèi)容的有()

A、履行黨員義務(wù)B、保障黨員權(quán)利C、保守黨的秘密

8、實(shí)現(xiàn)()仍然是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中艱巨的歷史性任務(wù)。

A、科技化B、信息化C、工業(yè)化

9、當(dāng)今世界的主題是()

A、和平與發(fā)展B、合作與競爭C、全球化與一體化

10、黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是()

A、政治領(lǐng)導(dǎo)B、思想領(lǐng)導(dǎo)C、組織領(lǐng)導(dǎo)

四、簡答題(每題5分，共20分)

1、黨章規(guī)定，對黨員的紀(jì)律處分種類有哪些？

2、簡述四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容。

3、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么？

4、簡述黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系。

五、論述題(20分)

聯(lián)系本人實(shí)際，談?wù)勛约簽槭裁匆尤胫袊伯a(chǎn)黨？如何以自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察，爭取早日加入黨的組織？

6......關(guān)于舉辦中共XX市委教育工委第四期

入黨積極分子培訓(xùn)班的通知

市直學(xué)校黨組織、市教育局機(jī)關(guān)黨總支：

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈XX市教育局機(jī)關(guān)及所屬學(xué)校2003-2005年發(fā)展黨員工作規(guī)劃〉的通知》（XX委教[2003]2號(hào)），為了認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，切實(shí)貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員方針，加強(qiáng)入黨積極分子黨的知識(shí)教育，幫助他們進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，提高政治理論水平和思想素質(zhì)，市委教工委決定，在今年暑假期間舉辦中共泰州市委教育工委第四期入黨積極分子培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對象

各單位擬于近年發(fā)展入黨的積極分子。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

以入黨培訓(xùn)基本教材為主要內(nèi)容，結(jié)合觀看入黨培訓(xùn)VCD，對入黨積極分子進(jìn)行黨史、黨章等黨的基礎(chǔ)知識(shí)和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀教育。培訓(xùn)采取集中輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的辦法，培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，將采用市委組織部試題庫的試題進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)閉卷考試。

三、具體要求

各單位黨組織要根據(jù)本單位發(fā)展黨員工作計(jì)劃，認(rèn)真選派參訓(xùn)人員，并于7月20日前將《中共XX市委教育工委第四期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員推薦表》報(bào)市教育局組織人事處。具體培訓(xùn)時(shí)間另行通知。

7......中共XX市委教育工委所屬黨組織

發(fā)展黨員提交預(yù)審時(shí)需報(bào)送的主要材料

（1）入黨申請書；

（2）個(gè)人自傳和家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系職業(yè)、政治歷史說明；

（3）支部征求黨內(nèi)外群眾意見談話記錄；

（4）發(fā)展對象公示情況說明；

（5）共青團(tuán)組織推優(yōu)登記表（已退團(tuán)人員可免此項(xiàng)）；

（6）黨的基本知識(shí)培訓(xùn)合格證（復(fù)印件）；

（7）思想?yún)R報(bào)（每季度或半年一次）；

（8）家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系政審材料（可函調(diào)）；

（9）關(guān)于發(fā)展對象的綜合考察報(bào)告；

（10）市委組織部統(tǒng)一印制的《入黨積極分子考察表》。

8......黨務(wù)公開制度

為扎實(shí)推進(jìn)“強(qiáng)基工程”，增強(qiáng)黨務(wù)工作的透明度，使黨員群眾有充分的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，制定本制度。

一、黨務(wù)公開的內(nèi)容

根據(jù)公開內(nèi)容的不同，分固定公開、定期公開和隨時(shí)公開三種。

(一)固定公開的內(nèi)容

1、組織設(shè)置和黨員分布情況；

2、領(lǐng)導(dǎo)班子分工、主要職責(zé)；

3、黨建工作年度計(jì)劃及上一年度目標(biāo)完成情況。

(二)定期公開的內(nèi)容

1、組織活動(dòng)檢查、考核情況；

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況；

3、黨員發(fā)展情況，包括積極分子、發(fā)展對象培養(yǎng)情況，接受預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正情況；

4、黨費(fèi)收繳情況；

5、黨員聯(lián)系群眾工作開展情況。

(三)隨時(shí)公開的內(nèi)容

1、重大事項(xiàng)情況:主要公開黨組織出臺(tái)的有關(guān)文件，黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，黨員和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的處理情況；

2、局機(jī)關(guān)黨總支、各支部改選情況；局機(jī)關(guān)黨總支、各支部組成人員情況；

3、黨內(nèi)各類先進(jìn)評(píng)比情況:主要公開榮譽(yù)名稱、初定名單和最后確定名單；

4、黨員民主生活會(huì)開展情況，排查問題的整改情況；

5、意見和建議落實(shí)情況:對黨員和干部群眾提出的意見、建議整改落實(shí)情況；

6、上級(jí)黨組織和本單位黨組織認(rèn)為需要公開的其他內(nèi)容。

二、黨務(wù)公開的形式

局機(jī)關(guān)黨總支以局域網(wǎng)公開為主，定期更新公開的內(nèi)容，以方便黨員和群眾查詢，公開的內(nèi)容逐條、逐項(xiàng)予以公布，并由專人負(fù)責(zé)。

三、黨務(wù)公開的責(zé)任

各支部書記是黨務(wù)公開的第一責(zé)任人，支部組織委員是黨務(wù)公開的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)黨務(wù)公開的具體事務(wù)性工作。在推行黨務(wù)公開過程中，對不按規(guī)定執(zhí)行黨務(wù)公開或搞假公開的基層黨組織和責(zé)任人，給予通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的，對主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)處分。

四、黨務(wù)公開的監(jiān)督

(一)成立黨務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對黨務(wù)公開全程監(jiān)督。黨務(wù)公開監(jiān)督小組的權(quán)利:督促本單位黨組織按規(guī)定的時(shí)間和要求公布黨務(wù)內(nèi)容；對監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題提出處理意見。黨務(wù)公開監(jiān)督小組的義務(wù):向黨員群眾宣傳黨的方針政策、單位黨組織的有關(guān)決策和工作部署；及時(shí)向單位黨組織反映黨員、群眾的意見和建議。

(二)設(shè)立《黨務(wù)公開登記薄》，及時(shí)將公開的內(nèi)容、時(shí)間、審核人如實(shí)登記，歸檔備查。

9......不斷規(guī)范基礎(chǔ)教育黨建工作

努力辦好讓人民滿意的教育

中共XX市委教育工委2005年度工作總結(jié)

2005年，我們在省委教育工委的指導(dǎo)和XX市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”和十六屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，較好地發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)了我市基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為重點(diǎn)，切實(shí)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)

扎實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)保證先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效。年初市委先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，根據(jù)中共XX市委先進(jìn)性教育辦公室的統(tǒng)一部署和我委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案，結(jié)合工作實(shí)際，我們把開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與謀劃XX教育事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，努力使教育活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果。

市委教育工委參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨組織有6個(gè)，共有黨員194人，其中黨政機(jī)關(guān)黨員50人，城市基層事業(yè)單位144人，離退休黨員16人。

在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，5名市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系5所市直學(xué)校，要求屬于學(xué)習(xí)教育對象的黨員一個(gè)不少，規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間一次不缺，規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容一篇不漏。并采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭、集中輔導(dǎo)、典型引路、討論交流等豐富多樣的學(xué)習(xí)形式，致力于取得良好的學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)了教育活動(dòng)的扎實(shí)開展。我們還通過召開派座談會(huì)、開通網(wǎng)上信箱、調(diào)研走訪、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求學(xué)校教師、學(xué)生家長以及社會(huì)各方面群眾的意見。共發(fā)放征求意見表1000余份，收集到各種意見、建議240多條。通過自覺排查，明確了近期教育工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和群眾的關(guān)注點(diǎn)，增強(qiáng)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的的針對性和實(shí)效性。在活動(dòng)中，我們注重邊學(xué)邊改學(xué)用結(jié)合，對眼前存在的、群眾反映強(qiáng)烈的，或者通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到的突出問題，能夠立即改的及時(shí)主動(dòng)地改，讓廣大人民群眾切實(shí)感受到教育系統(tǒng)黨員的工作作風(fēng)在先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)生的新變化。如近幾年，我市部分地區(qū)初中教育發(fā)展不均衡，少數(shù)公有民辦、民辦初中中考考取三星以上高中人數(shù)較多，社會(huì)反映較大，我們在今年暑假首次在普通高中招生計(jì)劃中安排了“指標(biāo)生”計(jì)劃，不僅一定程度上緩解了家長“爭”送孩子上公有民辦、民辦初中的現(xiàn)象，也受到公辦初中校長的一致好評(píng)。由于工作扎實(shí)，措施得力，我委的先進(jìn)性教育活動(dòng)在市委先進(jìn)性教育辦公室組織的學(xué)習(xí)教育、分析評(píng)議、整改提高三個(gè)階段的檢查驗(yàn)收中均獲高分，得到檢查組和市委X書記的好評(píng)。

完善制度，健全黨員“長期受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制。我們認(rèn)真貫徹省委教育工委和市委的要求，緊密結(jié)合本部門實(shí)際，深入總結(jié)了先進(jìn)性教育活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，并以規(guī)章制度的形式固定下來，修訂完善了市委教育工委議事規(guī)則、機(jī)關(guān)黨總支工作制度、報(bào)告工作制度、黨務(wù)公開制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、“三創(chuàng)一爭”工作制度、“”制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、發(fā)展黨員工作制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、談話提醒制度、學(xué)習(xí)制度、思想政治工作制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨費(fèi)收繳管理制度等十六項(xiàng)制度。這些制度的建立完善，加強(qiáng)了對黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，健全了聯(lián)系群眾機(jī)制，為豐富黨員活動(dòng)的載體和內(nèi)容，實(shí)踐黨的宗旨，展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性奠定了基礎(chǔ)。

二、以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，不斷增強(qiáng)基層黨組織的生機(jī)和活力

今年以來，我們在市教育局機(jī)關(guān)黨總支和市直學(xué)校黨員、黨組織中開展了一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，以展示黨員風(fēng)采，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

在市直學(xué)校，重點(diǎn)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開展主題實(shí)踐活動(dòng)。XX中附中黨支部在全體黨員中開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即上好一堂優(yōu)質(zhì)課，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，幫扶一名特困生，寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在本職工作中。XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)和共性問題，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，開展了一次“打造奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、師德形象佳、團(tuán)隊(duì)合作好、業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)化、教研型師資隊(duì)伍”的大討論，使廣大黨員進(jìn)一步明確了教育戰(zhàn)線黨員先進(jìn)性應(yīng)該體現(xiàn)在哪里以及如何樹立黨員形象等問題。

在市教育局機(jī)關(guān)，重點(diǎn)開展“一崗雙責(zé)三服務(wù)”、“下訪工作日”以及“學(xué)習(xí)身邊人、爭做貼心人”等主題教育活動(dòng)。根據(jù)教育工委的要求，局每名黨員都有兩人以上的聯(lián)系對象，使機(jī)關(guān)黨員聯(lián)系群眾的制度落到了實(shí)處。特別是教工委領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)總支以及各處室主要負(fù)責(zé)同志帶頭參加一崗雙責(zé)三服務(wù)和下訪等活動(dòng)，多次深入XX市顧高鎮(zhèn)、XX區(qū)花園社區(qū)等聯(lián)系點(diǎn)以及市直學(xué)校，認(rèn)真聽取意見和建議，切實(shí)為聯(lián)系點(diǎn)群眾辦好事。市教育局克服自身資金緊張的實(shí)際困難，為結(jié)對幫扶的顧高鎮(zhèn)西蘆村和塘橋村的18名特困學(xué)生送去了9000元的捐資助學(xué)款，為顧高鎮(zhèn)通村公路建設(shè)捐資10萬元，并為該鎮(zhèn)中小學(xué)校的“校校通”工程資助15萬元，此外，還組織機(jī)關(guān)黨員干部為災(zāi)區(qū)群眾捐資捐衣物活動(dòng)。為了讓廣大家長和考生及時(shí)了解新政策，市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)基教、教研等處室的同志到有關(guān)市（區(qū)）和學(xué)校調(diào)查研究，了解一線教學(xué)情況，研究高考，應(yīng)對變化，積極為群眾解答疑難。

加強(qiáng)師德教育，爭創(chuàng)“百先十杰”活動(dòng)。市委教育工委根據(jù)市委組織部的要求，在市教育局機(jī)關(guān)和市直學(xué)校黨組織中開展了爭創(chuàng)和推薦“百先十杰”活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)，爭創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績。今年，我們還首次開展評(píng)選“師德模范”活動(dòng)，通過學(xué)校、市（區(qū)）、市層層推薦并向社會(huì)公示，擴(kuò)大了教育效果。針對少數(shù)教師搞有償家教產(chǎn)生不良社會(huì)影響的現(xiàn)象，我們向全市教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)了XXX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支在黨員教師中推行家訪制度的實(shí)施意見，組織教育系統(tǒng)黨員深入基層，積極主動(dòng)地關(guān)心學(xué)生成長成才，把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到具體的教育教學(xué)行為中。為發(fā)揮市直學(xué)校在師德方面的示范作用，今年5月，我們組織市直學(xué)校100多名教師代表面向社會(huì)進(jìn)行“堅(jiān)持廉潔從教，拒絕有償家教”簽名活動(dòng)，市直學(xué)校教師還向全市4萬名教師發(fā)出了拒絕有償家教倡議書。今年，我們通過明查暗訪、網(wǎng)上信箱等多方式均未發(fā)現(xiàn)市直學(xué)校教師在有償家教方面的問題。

開展了市教育局機(jī)關(guān)及所屬學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選表彰活動(dòng)。為了充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，上半年我們在市教育局機(jī)關(guān)及所屬學(xué)校開展了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選表彰活動(dòng)，通過基層黨組織評(píng)選推薦、市委教育工委研究確定等程序，共評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員32名。

三、以黨建目標(biāo)考核為抓手，不斷規(guī)范學(xué)校黨建工作

加強(qiáng)對學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。多年來，我委對黨建工作一直比較重視，除抓好市直學(xué)校黨建工作外，為推進(jìn)全市教育系統(tǒng)黨建工作的整體水平，我委每兩年和市委組織部一道召開一次全市學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，2002年，我們和市委組織部聯(lián)合召開了第一次XX市學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流暨先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)議；2004年，我們和市委組織部聯(lián)合舉辦了“強(qiáng)基工程”系列大討論之七——“充分發(fā)揮學(xué)校黨組織作用，努力辦好讓人民滿意的教育”的學(xué)校黨建工作座談會(huì)。最近，我們正在和市委組織部協(xié)商，籌備召開第二次XX市學(xué)校黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流暨先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)議。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，今年我們還提拔了一名中層干部任教育工委副書記，專職負(fù)責(zé)黨建工作，局組織人事處的人員也作了調(diào)整。根據(jù)原教育工委書記退居二線的實(shí)際，教育工委班子成員分工及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，市委教育工委書記、市教育局局長XXX同志直接分管黨建工作，工委成員都明確分工，并重新確定了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)。

強(qiáng)化黨建目標(biāo)管理考核。為了抓好學(xué)校黨建工作的落實(shí)，我委每年年初召開一次教育工委直屬學(xué)校黨建工作會(huì)議，對上一年度的學(xué)校黨建工作進(jìn)行交流和總結(jié)，對本年度的學(xué)校黨建工作進(jìn)行部署。每年年初與學(xué)校黨組織簽定黨建目標(biāo)責(zé)任狀，年底由市委教育工委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織直屬學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人，對各基層黨組織的黨建工作進(jìn)行統(tǒng)一考核，今年對考核前3名的學(xué)校黨組織和黨組織主要負(fù)責(zé)人將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)校黨建工作不斷邁上新的臺(tái)階。

不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化建設(shè)。教育工委直屬學(xué)校黨內(nèi)生活制度健全，“”正常，支部活動(dòng)室、黨員電教室設(shè)施齊全，活動(dòng)正常，民主評(píng)議黨員工作中，在職黨員參評(píng)率達(dá)到了100%。黨建工作基礎(chǔ)臺(tái)帳資料比較完整，每年的黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)、黨員組織關(guān)系介紹信及存根、黨建工作會(huì)議及入黨積極分子培訓(xùn)班等專題會(huì)議、活動(dòng)材料都按時(shí)歸檔保存。我們要求市直學(xué)校黨組織在三年內(nèi)全部達(dá)到“五好”基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)。

四、認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員六項(xiàng)制度，切實(shí)保證黨員發(fā)展質(zhì)量

黨員是黨的細(xì)胞，黨員的質(zhì)量關(guān)乎黨的生命。做好新形勢下發(fā)展黨員工作，必須嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，認(rèn)真履行入黨手續(xù)，認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。今年來，我們重視在青年教師、女教師和教學(xué)一線的教學(xué)骨干中發(fā)展黨員工作，全年共發(fā)展預(yù)備黨員14人，其中女黨員5人，是市委教育工委成立以來發(fā)展黨員最多的一年。

嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作六項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作。在執(zhí)行發(fā)展黨員工作六項(xiàng)制度（即民主推薦制、培訓(xùn)考試制、預(yù)審考察制、發(fā)展公示制、討論票決制和責(zé)任追究制）過程中，我們主要抓了以下幾點(diǎn)：一是參加民主推薦的人員盡可能廣泛。推薦中要以教學(xué)一線的優(yōu)秀青年教師為重點(diǎn)，市直各學(xué)校的發(fā)展對象一律上報(bào)市委教育工委集體研究確定。二是定期舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，為發(fā)展黨員工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年8月舉辦了市委教育工委第四期入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)入黨積極分子41名，通過閉卷考試，均以優(yōu)良的成績結(jié)業(yè)。三是預(yù)審材料必須齊全完整。為了保證預(yù)審材料齊全，我們將預(yù)審須報(bào)送的材料清單印在發(fā)展黨員材料袋封面上，以供學(xué)校黨組織參考。四是嚴(yán)把發(fā)展黨員公示關(guān)。堅(jiān)持在確定發(fā)展對象、接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正這三個(gè)環(huán)節(jié)以張榜公布的形式進(jìn)行公示，并以書面形式將公示情況向市委教育工委報(bào)告。由于嚴(yán)格執(zhí)行了黨員發(fā)展六項(xiàng)制度，市委教工委發(fā)展的黨員迄今沒有收到任何舉報(bào)。

加強(qiáng)黨費(fèi)管理，嚴(yán)格按照黨費(fèi)收繳管理制度執(zhí)行。我們制定了黨費(fèi)收繳管理?xiàng)l制度，規(guī)定在黨費(fèi)收繳方面，市直各學(xué)校黨組織明確專人按月收繳黨費(fèi)，并在每季度末向市委教育工委繳納黨費(fèi)，然后由市委教育工委于次年3月份，將黨費(fèi)收繳、管理、使用情況上報(bào)到市委組織部。在黨費(fèi)管理方面，市委教育工委收繳的黨費(fèi)由教育局財(cái)務(wù)部門代管，單立賬戶，單獨(dú)存放，專人負(fù)責(zé)，?？顚Ｓ?。不符合黨費(fèi)使用范圍的開支，一律不準(zhǔn)動(dòng)用黨費(fèi)。在黨費(fèi)的使用方面，所有黨費(fèi)開支票據(jù)都要按照審批權(quán)限經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)手人簽字，使用黨費(fèi)數(shù)額較小的由教育工委書記審批，數(shù)額較大的需經(jīng)市委教育工委集體研究同意后方可使用。

五、以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為保證，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察職能

積極開展治理教育亂收費(fèi)工作。今年3月10日至4月10日，市委教育工委和市紀(jì)委、監(jiān)察局等部門聯(lián)合開展了以貫徹落實(shí)《江蘇省教育亂收費(fèi)黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》為主題的學(xué)習(xí)教育月活動(dòng)，對照《暫行規(guī)定》，認(rèn)真排查出本地、本部門、本學(xué)校在教育收費(fèi)方面存在的問題和不足，找出解決問題的辦法，切實(shí)加以解決。為樹立規(guī)范收費(fèi)的先進(jìn)典型，深入推進(jìn)治理教育亂收費(fèi)工作，我們與市監(jiān)察局、財(cái)政局、審計(jì)局、物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范市（區(qū)）活動(dòng)的通知》，嚴(yán)格實(shí)行教育收費(fèi)公示制，落實(shí)教輔用書管理制度，建立教育收費(fèi)舉報(bào)通報(bào)制度和教育收費(fèi)責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)案件，全市共有6人因亂收費(fèi)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，向?qū)W生清退各種教育亂收費(fèi)金額146.14萬元，推動(dòng)了教育收費(fèi)工作規(guī)范化、制度化、法制化管理，逐步形成了依法治校、規(guī)范收費(fèi)、勤儉辦校、師德高尚、全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。

進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。今年以來，我們先后邀請市紀(jì)委副書記張余松同志和市紀(jì)委常委、市監(jiān)察局副局長趙曉玲同志，分別就反腐倡廉的形勢、特點(diǎn)、趨勢和如何貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》進(jìn)行了宣講，市教育局全體工作人員和市直學(xué)校負(fù)責(zé)人參加了宣講活動(dòng)。11月27日，在各地分別組織廉政故事比賽的基礎(chǔ)上，我們與市紀(jì)委、監(jiān)察局、市廣電局在市廣播電視中心演播大廳聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)生“倡廉崇潔”故事電視大賽，大賽的全程錄像在泰州電視臺(tái)播出。

行風(fēng)建設(shè)和教育行政監(jiān)察工作得到加強(qiáng)。為進(jìn)一步推進(jìn)全市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對全市教育系統(tǒng)依法治教、廉潔從教以及服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面進(jìn)行監(jiān)督，充分聽取社會(huì)各界對教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和推進(jìn)教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的意見、建議，我們新聘了15位XX市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。12月12日，召開了市教育局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)座談會(huì)，市委教育工委書記、市教育局局長XXX向參加會(huì)議的政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員介紹了我市教育工作情況、教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況和進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的打算，各位政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員提出了誠懇的意見和建議，市紀(jì)委副書記張余松對市教育局加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)提出了明確的要求。在行政監(jiān)察工作方面，我們加強(qiáng)了對師范、高職、中專錄取工作和高考、中考以及高等教育自學(xué)考試等各種考試的考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)察，參與了市直學(xué)校工程和物資采購招投標(biāo)工作，為從源頭上預(yù)防違紀(jì)違法案件的發(fā)生打下了基礎(chǔ)。

六、加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)、老干部工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展

2005年，我們認(rèn)真完成了市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于黨外干部培訓(xùn)和黨外干部現(xiàn)狀調(diào)查等工作，完成了市委老干部局布置的各項(xiàng)工作。團(tuán)隊(duì)、婦聯(lián)工作有了新起色。為激勵(lì)市直學(xué)校廣大知識(shí)女性宏揚(yáng)“三創(chuàng)”精神，立足崗位，積極奉獻(xiàn)，局婦委會(huì)響應(yīng)市婦聯(lián)號(hào)召，開展了巾幗科技“十佳百星”創(chuàng)爭活動(dòng)，組織教師參加巾幗崗位共建才藝展示活動(dòng)和家庭教育理論研討活動(dòng)，取得了一定的成效。在團(tuán)隊(duì)工作中，我們以加強(qiáng)青少年思想道德教育為重點(diǎn)，以業(yè)余黨校、團(tuán)校、理論研究會(huì)等學(xué)習(xí)組織為載體，完善共青團(tuán)為主體，學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)為兩翼的“一體兩翼”的工作格局。省泰中附中學(xué)生團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部。通過開展“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖、奉獻(xiàn)青春智慧”、“爭當(dāng)科技小能手”、“雛鷹行動(dòng)”、“新世紀(jì)我能行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題教育、科技創(chuàng)新活動(dòng)，努力培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德奠定基礎(chǔ)。通過舉辦學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，以歌舞匯演、書畫攝影、風(fēng)采展示等形式，充分展示素質(zhì)教育的成果和青少年良好的精神風(fēng)貌，為青少年健康成長營造了良好的校園氛圍和文化環(huán)境。

10......強(qiáng)化農(nóng)村中小學(xué)校黨建工作

促進(jìn)全市學(xué)校黨建工作全面發(fā)展

中共XX市委教育工作委員會(huì)

200X年，我們在省委教育工委的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹省委組織部、省委教育工委聯(lián)合下發(fā)的《中國共產(chǎn)黨江蘇省中小學(xué)?；鶎咏M織工作暫行規(guī)定》和《中國共產(chǎn)黨XX市中小學(xué)基層組織工作暫行規(guī)定》以及省、市基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議精神，結(jié)合本地實(shí)際，在理順體制上做文章，在強(qiáng)化管理上下功夫，加強(qiáng)了對全市基礎(chǔ)教育黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，狠抓了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的落實(shí)，促進(jìn)了全市學(xué)校黨建工作的全面發(fā)展。

一、以“雙目標(biāo)”考核為手段，切實(shí)保證農(nóng)村學(xué)校黨建工作

落到實(shí)處

農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校統(tǒng)一收歸市（區(qū)）教育局管理，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作實(shí)行屬地管理，一方面，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的黨建工作較多地考慮“面”，更多地關(guān)注共性，對教育領(lǐng)域的特殊規(guī)律和個(gè)性特點(diǎn)考慮較少，對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)缺乏針對性，這就很容易造成學(xué)校黨建工作游離教育教學(xué)中心；另一方面，學(xué)校的人權(quán)、財(cái)權(quán)上劃，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)缺乏積極性，致使部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作出現(xiàn)了虛化、弱化現(xiàn)象。為了把農(nóng)村學(xué)校黨建工作落到實(shí)處，我們著重從兩個(gè)方面入手：

一是加強(qiáng)調(diào)研，及時(shí)部署。根據(jù)省委教育工委的要求，針對農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革后出現(xiàn)的這些新情況，我們在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，會(huì)同市委組織部及時(shí)召開有關(guān)會(huì)議，要求各市（區(qū)）教育局黨委加強(qiáng)與市（區(qū)）委組織部門的溝通和協(xié)調(diào)，建立基礎(chǔ)教育黨建工作聯(lián)系制度，對一些重大問題要共同商量，共同研究，積極探索，定期交流，加大和組織部門聯(lián)合行動(dòng)的力度，集中力量，形成優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作。

二是積極探索，狠抓落實(shí)。我們要求各市（區(qū)）教育局黨委積極探索農(nóng)村學(xué)校黨建工作的新路子，本著到位而不越位的原則，把對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)重點(diǎn)放在引導(dǎo)、服務(wù)的層面上，使農(nóng)村學(xué)校黨建工作緊貼教育教學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與教學(xué)工作的和諧共振。如姜堰市教育局黨委確立了教育系統(tǒng)大黨建的觀念，把黨建工作與教育工作一起布置、一并落實(shí)、一同檢查，實(shí)行“雙目標(biāo)”考核，較好地解決了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的虛化、弱化問題。具體做法是：在對全市84所建立黨組織的學(xué)校（含完中、獨(dú)立初中和中心小學(xué)）進(jìn)行年終考核時(shí)，堅(jiān)持和組織部門的同志一起，按雙百分制實(shí)行兩個(gè)目標(biāo)同時(shí)考核，即學(xué)校教育教學(xué)管理和學(xué)校黨建工作分別按100分進(jìn)行考核，然后將兩個(gè)方面的成績各按50%記入總分，再按得分高低評(píng)優(yōu)。農(nóng)村學(xué)校黨建工作的考核內(nèi)容主要有：⑴黨員的思想政治建設(shè)，包括政治學(xué)習(xí)、先進(jìn)典型培養(yǎng)、教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)；⑵制度建設(shè)，包括“”、校務(wù)公開、民主集中制建設(shè)；⑶組織建設(shè)，包括黨員發(fā)展、黨組織建設(shè)；⑷黨風(fēng)廉政建設(shè)等。對有亂收費(fèi)現(xiàn)象或黨風(fēng)廉政建設(shè)存在問題以及黨建工作百分制考核達(dá)不到60分的農(nóng)村學(xué)校，在評(píng)優(yōu)表彰方面實(shí)行一票否決，從而保證了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的健康發(fā)展。

二、以人事制度改革為重點(diǎn)，努力造就高素質(zhì)的學(xué)校黨政干

部隊(duì)伍

積極推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，認(rèn)真落實(shí)群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是貫徹中共中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，也是提高學(xué)校黨政干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。為了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校黨政干部隊(duì)伍建設(shè)，我們主要做了以下幾方面的工作：

一是認(rèn)真做好農(nóng)村學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子配備管理工作。農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人權(quán)、財(cái)權(quán)統(tǒng)一上劃，加大了市（區(qū)）教育行政部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人權(quán)、財(cái)權(quán)的統(tǒng)管力度，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了條件。同時(shí)，由于農(nóng)村學(xué)校黨組織隸屬所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理，為了避免鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)出現(xiàn)“兩不管”的狀況，我們深入一線調(diào)查，廣泛征求意見，明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的指導(dǎo)思想，即在組織管理上，努力爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對學(xué)校黨組織的重視，在思想認(rèn)識(shí)上，把指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校黨建工作作為市（區(qū)）教育系統(tǒng)的工作中心之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備過程中，市（區(qū)）教育局黨委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委互相尊重，互相支持，在任免鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校長時(shí)，以市（區(qū)）教育局黨委為主考察，同時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通氣；在任免鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人時(shí)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在征求市（區(qū)）教育局黨委意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行考察，這樣較好地解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)敏感問題，形成了同心協(xié)力、齊抓共管的良好局面。

二是大膽試行校長公開選拔和任期目標(biāo)責(zé)任制。隨著教育人事制度改革的深入，校級(jí)干部的任用管理改革也提上了議事日程。我們對部分農(nóng)村學(xué)校的校長、副校長實(shí)行公開選拔聘任，通過資格審查、理論考試、演講答辯、民主測評(píng)、組織考察、黨委討論票決、任前公示等程序，改變了校長“任命制”和“終身制”的現(xiàn)狀。截止目前，我市各市（區(qū)）都已完成了農(nóng)村學(xué)校校長公開選拔聘任的試點(diǎn)工作，共有50多名同志經(jīng)過公開選拔聘任走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。對于公開選拔聘任的校長、副校長是黨員并能勝任黨的工作的，市（區(qū)）教育局黨委還向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建議，讓他們黨政一肩挑或黨政交叉任職，目前，我市農(nóng)村學(xué)校黨政一肩挑的比例在70%以上。為進(jìn)一步深化干部管理制度改革，建立富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們還在部分學(xué)校開始試行校長任期目標(biāo)責(zé)任制，規(guī)定以3年為一個(gè)任期，期滿進(jìn)行考核，完成任期目標(biāo)任務(wù)，達(dá)到優(yōu)秀或良好等次的，給予獎(jiǎng)勵(lì)；完不成任期目標(biāo)任務(wù)或工作平庸、群眾不信任、考核為不合格的，將不再任用。

三是積極推行農(nóng)村學(xué)校中層干部競爭上崗。今年以來，我們繼續(xù)在全市農(nóng)村學(xué)校積極推行中層干部競爭上崗制度。各市（區(qū)）教育局黨委在競聘過程中，堅(jiān)持任人唯賢和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用，保證了競爭上崗的公正性、合理性和科學(xué)性。如泰興市教育局黨委在全市53所農(nóng)村中小學(xué)中全部實(shí)行中層干部競爭上崗，經(jīng)過理論考試、民主測評(píng)和面試、考核，從報(bào)名參加競崗的700多人中選拔了300多名同志擔(dān)任學(xué)校中層干部，提高了農(nóng)村學(xué)校中層干部的整體素質(zhì)。同時(shí)，這些年富力強(qiáng)、通過競爭上崗選拔的農(nóng)村學(xué)校中層干部也成為我們培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)校黨政后備干部的搖籃。

三、以強(qiáng)化各項(xiàng)措施為抓手，不斷促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校黨建工作的健康發(fā)展

不斷強(qiáng)化以各項(xiàng)制度建設(shè)為主的黨建工作新舉措，是基礎(chǔ)教育黨建工作規(guī)范化、正?；闹匾ＷC，也是依法治教、依法治校的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此，我們和市（區(qū)）教育局黨委注重聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)指導(dǎo)，積極探索，使全市農(nóng)村學(xué)校黨建工作的制度、措施不斷得到完善。

一是從制度上規(guī)范。堅(jiān)持以制度建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)校黨建的管理。根據(jù)省委教育工委的有關(guān)規(guī)定，我們要求農(nóng)村學(xué)校黨組織結(jié)合教育實(shí)際，從建立和完善各項(xiàng)制度入手，來規(guī)范學(xué)校黨建工作。目前，我市農(nóng)村學(xué)校普遍建立、完善了黨組織工作目標(biāo)管理制度、制度、民主生活會(huì)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度，保證了全市學(xué)校黨建工作在規(guī)范化、系統(tǒng)化和正?；能壍郎线\(yùn)行。

二是從爭創(chuàng)上促進(jìn)。全市各級(jí)教育行政部門黨組織積極開展形式多樣的爭創(chuàng)活動(dòng)，會(huì)同組織部門定期對先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰，促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校黨建工作的不斷進(jìn)展。如泰興市教育局黨委開展的爭創(chuàng)先進(jìn)黨組織、五好班子和文明單位活動(dòng)，靖江市教育局黨委開展的爭創(chuàng)“四好”（好支部、好干部、好隊(duì)伍、好制度）支部活動(dòng)等。這些爭創(chuàng)活動(dòng)的開展，鍛煉了黨員的黨性，改進(jìn)了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是從考評(píng)上強(qiáng)化。強(qiáng)化黨建工作考評(píng)，可以進(jìn)一步激發(fā)黨建工作活力。今年，我們在完善黨建工作制度、規(guī)范黨員教師管理的同時(shí)，加強(qiáng)了黨建工作考評(píng)，形成了競爭激勵(lì)機(jī)制，更好地發(fā)揮了廣大黨員教師的先鋒模范作用。如姜堰市教育局黨委在全市開展了“萬人評(píng)教育”活動(dòng)，通過學(xué)生評(píng)教師、家長評(píng)學(xué)校、群眾評(píng)黨員等方式，將教師的師德表現(xiàn)和黨員干部的形象置于社會(huì)的監(jiān)督之下。然后，根據(jù)各個(gè)層次的評(píng)議情況，梳理出影響教育形象的6個(gè)重點(diǎn)問題，制定了相應(yīng)的整改措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

四、以主題教育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校黨建工作的整體活力

有活動(dòng)才有活力，開展多種形式的黨建活動(dòng)是保持黨組織勃勃生機(jī)的有效手段。開展活動(dòng)能溝通信息，協(xié)調(diào)關(guān)系，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)了解，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。近年來，我們分層次多形式地開展了一系列黨建主題活動(dòng)。

一是圍繞提高黨員政治素質(zhì)開展活動(dòng)。我們堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育師生員工，切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，通過舉辦讀書交流活動(dòng)、創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型學(xué)校、組織“三個(gè)代表”和十六大精神宣講團(tuán)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，帶頭鉆研，拓寬視野，活躍思維，促進(jìn)觀念的更新和教育思想的解放，促進(jìn)了黨員干部理論水平、人文修養(yǎng)和政治素質(zhì)的不斷提高。

二是圍繞教育教學(xué)改革開展活動(dòng)。興化市教育局黨委組織全體黨員開展“雙責(zé)雙爭”活動(dòng)，要求黨員自覺履行黨員和教育工作者的雙重責(zé)任，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀教師（學(xué)科帶頭人）和優(yōu)秀黨員，把自我發(fā)展與教育事業(yè)的改革與發(fā)展、與黨的事業(yè)融合在一起，推動(dòng)和促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。姜堰市教育局黨委通過開展“我與改革同行”等專題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員從黨性原則出發(fā)，正確對待改革，帶頭擁護(hù)改革，積極投身改革，爭做改革的促進(jìn)派。不少黨員在自身既得利益受損的情況下，仍然支持教育改革，現(xiàn)身說法，幫助學(xué)校做好其他教職工的思想工作，化解矛盾，凝聚起深化改革的整體合力。

三是圍繞樹立形象開展活動(dòng)。要抓好學(xué)校黨建工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，取決于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象能否樹得起來，黨員教師的形象能否樹得起來。泰興市教育局黨委針對少數(shù)教師理想和信念發(fā)生動(dòng)搖的情況，在黨員干部中開展了以新時(shí)代、新要求、新奉獻(xiàn)為主題的“三新”教育活動(dòng)；靖江市教育局黨委多次組織優(yōu)秀黨員教師事跡報(bào)告團(tuán)到基層巡回報(bào)告，并組織廣大黨員教師積極投身“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”行動(dòng)，開展志愿服務(wù)，樹立了黨員教師良好的形象。

五、關(guān)于目前基礎(chǔ)教育黨建工作存在的問題及思考

中小學(xué)校黨建工作是黨的基層組織建設(shè)的一個(gè)長期的重要的主題，我們所做的工作還很有限，由于種種原因，目前我市中小學(xué)黨建工作還存在以下一些問題：

一是農(nóng)村學(xué)校黨組織管理體制不順的問題還沒有徹底解決，學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用難以充分發(fā)揮。管理體制不順表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面，由于干部任免、人事管理等行政管理權(quán)收歸市（區(qū)）教育局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對農(nóng)村學(xué)校的管理弱化，在思想政治工作和學(xué)校黨建工作方面容易流于形式，而市（區(qū)）教育局黨委對農(nóng)村學(xué)校黨建工作的管理又怕越位而不夠到位；另一方面，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)只是在中心校設(shè)立了黨組織，其他學(xué)校因?yàn)辄h員人數(shù)少且駐地分散，既不便自身開展活動(dòng)，也不能及時(shí)有效地參加中心校黨組織的活動(dòng)。

二是實(shí)行校長負(fù)責(zé)制后，個(gè)別學(xué)校對黨建工作不夠重視，黨的聲音不強(qiáng)。有的學(xué)校忽視黨組織在學(xué)校中的作用，只顧追求教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的提高，對黨員、教職工的政治學(xué)習(xí)、班子成員及黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)疏于管理，存在“一手軟，一手硬”的現(xiàn)象。

三是部分農(nóng)村學(xué)校黨務(wù)工作者素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)。有的對黨建業(yè)務(wù)缺乏深入了解，對黨的建設(shè)認(rèn)識(shí)比較膚淺，對政策把握不準(zhǔn)確，在工作的方式方法上循規(guī)蹈矩、缺乏創(chuàng)新，黨務(wù)工作要實(shí)現(xiàn)新突破有一定困難。

四是農(nóng)村學(xué)校教師和中學(xué)生入黨比較困難。由于少數(shù)地區(qū)受黨員發(fā)展指標(biāo)等的限制，許多有入黨愿望的青年教師得不到及時(shí)發(fā)展，教師隊(duì)伍中黨員比例偏小。此外，由于地方組織部門對中學(xué)生入黨持謹(jǐn)慎態(tài)度，中學(xué)生黨員的發(fā)展難度較大。

今后，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨建工作：

一是擬對農(nóng)村中小學(xué)黨組織的管理實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和市（區(qū)）教育局黨委雙重管理體制，以“塊管為主，條管為輔”。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和市（區(qū)）教育局黨委管理學(xué)校黨建工作的職責(zé)可以進(jìn)行劃分：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)所轄范圍內(nèi)學(xué)校黨組織的設(shè)置、管理和黨的建設(shè)工作，任免和管理所轄學(xué)校支部班子成員；負(fù)責(zé)對所轄學(xué)校的黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育、管理、培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的黨員發(fā)展工作；負(fù)責(zé)對所轄學(xué)校違紀(jì)黨員的處置工作。市（區(qū)）教育局黨委主要負(fù)責(zé)及時(shí)了解全市（區(qū)）各個(gè)層次的學(xué)校黨員隊(duì)伍情況，制定統(tǒng)一的黨建工作規(guī)劃，對全市（區(qū)）學(xué)校黨建工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促、檢查和指導(dǎo)，尤其在全市（區(qū)）學(xué)校黨員的教育培訓(xùn)工作上，教育局黨委要對培訓(xùn)內(nèi)容、方法和步驟提出整體計(jì)劃安排；負(fù)責(zé)定期培訓(xùn)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人，提高他們抓學(xué)校黨建工作的能力和水平；負(fù)責(zé)圍繞教書育人中心在全市（區(qū)）學(xué)校黨組織中開展形式多樣的黨建主題活動(dòng)等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和教育局黨委在抓農(nóng)村學(xué)校黨建工作中，應(yīng)相互支持，搞好配合，注意溝通。在組織設(shè)置、黨務(wù)干部調(diào)整等問題上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委提出意見，與教育局黨委協(xié)商一致后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)發(fā)文。市（區(qū)）教育局黨委要根據(jù)學(xué)校黨員教師隊(duì)伍的特點(diǎn)和各個(gè)農(nóng)村中小學(xué)校的實(shí)際，分類指導(dǎo)，抓好各項(xiàng)黨建工作和黨建主題活動(dòng)的落實(shí)和開展，以促進(jìn)學(xué)校黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用更好地發(fā)揮。

二是繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指針，大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極推行校長聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制，建設(shè)一支辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)行為規(guī)范的校長隊(duì)伍。嚴(yán)格掌握校長任職條件和資格，拓寬校長選用渠道，建立開放的校長遴選和后備干部培養(yǎng)機(jī)制，改革和完善中小學(xué)校長的聘任制度。要進(jìn)一步明確任期目標(biāo)，完善考核辦法，加強(qiáng)履職考核，把考核結(jié)果作為校長獎(jiǎng)懲、續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。逐步取消中小學(xué)校的行政級(jí)別，探索形成體現(xiàn)中小學(xué)校長特點(diǎn)和規(guī)律的管理制度。同時(shí)，在落實(shí)校長負(fù)責(zé)制的前提下，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。公務(wù)員之家版權(quán)所有

三是尋求有效載體，繼續(xù)加強(qiáng)以黨員為中堅(jiān)的教師隊(duì)伍建設(shè)。在加快教育改革發(fā)展的過程中，不斷創(chuàng)新黨員教育管理的新途徑、新方法，著重圍繞“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”等開展主題教育活動(dòng)，通過黨員帶動(dòng)全體教職工，著力把人民群眾對教育不滿意的問題解決好。

四是堅(jiān)持著眼于長遠(yuǎn)和未來，重視做好在農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生中發(fā)展黨員工作。做好在農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生中發(fā)展黨員工作，對于全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與組織部門的聯(lián)系溝通，加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生中入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和管理，對具備條件的農(nóng)村學(xué)校青年教師和中學(xué)生，既要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，也要做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。