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精準教學心得體會范文第1篇

 

農村扶貧工作心得體會1

 

用心扶貧

 

對貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過來，和農村有著千絲萬縷的關系，更加增強我們抓好扶貧攻堅的使命感與責任感，這是用心扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅使我們用心去幫扶他們。

 

扶貧攻堅對各村都有任務、有指標，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當作任務，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊;為入戶而入戶，表示我來過、我見過，然后紙上談兵，這些被動的扶貧、被動的工作，沒有一絲的責任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內心深處懷著對弱勢群里的關愛、對困難群眾的同情，堅持行善向善的信念，變任務為責任，變壓力為動力，充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰(zhàn)中。

 

用新扶貧

 

扶貧是一項重要的民生工程，在實施項目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實想法，了解他們對未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題，黨員干部要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位，樹立積極樂觀的生活態(tài)度，而不是自我標榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見。

 

在扶貧工作的過程中，把貧困群眾當作親友，傾聽他們的訴求和想法，設身處地的謀劃、實事求是的規(guī)劃，維護他們的人格尊嚴，保護他們的脫貧愿望和發(fā)展生產的積極性。以白塔畈鎮(zhèn)項沖村為例，鎮(zhèn)村兩級干部白天走訪入戶，在田間地頭、山場茶園等處與貧困戶交流，結合實際，與幫扶結對的萬盛集團制定養(yǎng)鵝計劃、發(fā)展光伏扶貧、通過村里種養(yǎng)殖大戶帶動群眾、與石料廠簽訂協議雇傭具有勞動能的貧困戶等切實可行地措施幫扶貧困群眾，同時以大病救助、民政救助、雨露計劃等方式幫助生病的群眾和學生渡過難關，讓貧困戶對生活充滿希望，充滿正能量去面對現在的問題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會是一句空話，不是遙不可及的愿望。

 

用沒用心和新，群眾是有感覺的;被動扶貧和主動幫扶，群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會取得實效，而不是簡單的數字游戲，群眾路線教育的成果會更加鞏固，在攻堅戰(zhàn)役中會取得絕對的勝利，更加會體現出基層干部的自我價值。在四個全面戰(zhàn)略部署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅動下，精準扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯系群眾，開啟了十三五新一輪精準扶貧大計。

 

美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。4月12日，區(qū)委召開擴大會議，研究部署全區(qū)精準扶貧工作，研究下發(fā)《婁底市婁星區(qū)關于開展千名干部下基層，解難惠民促發(fā)展統(tǒng)籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》，力求經過在全區(qū)開展百個單位駐村、千名干部包戶、萬名貧困戶脫貧的百千萬活動來統(tǒng)籌推進扶貧攻堅和群眾工作。

 

扶貧是一項持久戰(zhàn)，更是一場攻堅戰(zhàn)。根據區(qū)委目標要求，要想在2016年實現婁星區(qū)12000多人脫離貧困，貧困群眾必須在弱鳥先飛理念的指引和滴水穿石精神的激勵下，開啟理解輸血、艱難換血、自我造血的奮斗歷程，經過授人以漁的智慧、技術、信心，真正讓困難群眾脫離貧困，掌握生存技能，實現可持續(xù)發(fā)展。

 

輸血先輸智。扶貧好比看醫(yī)生，對癥下藥必須精準到位。一是提升教育水平，從智慧的源頭上擺脫貧困。教育是強國之本，更是拜托貧困的根本，針對貧困地區(qū)，要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育等全方位教育結構體系，針對貧困群眾，要結好教育幫扶對子，有的放矢。二是開闊群眾視野，培育致富意識，構建致富思維，增強支付本領，構建可持續(xù)內在動力。三是進駐專業(yè)團隊，精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目，因地制宜選擇適合本地區(qū)環(huán)境資源特征的特色產業(yè)。

 

換血當換技。授人以魚不如授人以漁，扶貧攻堅是一項系統(tǒng)工程，并非一朝一夕之事，既要知民情，又要仔細分析，精準規(guī)劃，在全區(qū)貧困地區(qū)實現三個覆蓋：一是產業(yè)項目覆蓋貧困地區(qū)，抓住國家產業(yè)轉型升級的契機，將綠色、環(huán)保、生態(tài)新興產業(yè)想貧困地區(qū)傾斜，將產業(yè)鏈鏈接到貧困群眾家庭，解決貧困群眾無處可去、無處可發(fā)揮的問題，以興新產業(yè)的新技能帶動貧困群眾技術提升和創(chuàng)新;二是公路基礎設施覆蓋全村，要想富，先修路，僅有發(fā)動群眾籌資籌勞，共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來，才能為當地的發(fā)展、當地人的發(fā)展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋，統(tǒng)籌農村資源，以黨建為龍頭，發(fā)揮黨員的優(yōu)勢，帶動當地技能培訓的發(fā)展，開展農業(yè)技能和非農技能培訓，解決農民不會干的敢為和剩余勞動力轉移就業(yè)的難題，實現人人有一技之長，人人有用武之處。

 

造血當從心。心，最關鍵的就是信心。扶信心是扶貧的關鍵。僅有把貧困群眾的信心扶起來了，才能讓大家看到未來的期望，才有足夠強大的內因驅動有力的外部行動。只要有信心，黃土變成金，只要有信心，鐵杵磨成針，唯有在心靈的源頭改變人的思想，才能從根本上改變原先等、靠、要的被動思想，才能真正幫扶群眾脫離貧困，逐步實現小康。

 

婁星區(qū)作為扶貧攻堅的先驅，干部群眾必須上下團結，齊心協力，艱苦奮斗，頑強拼搏，滴水穿石，久久為功，創(chuàng)新工作思路，因地制宜，精準發(fā)力，確保如期啃下全區(qū)脫貧這塊硬骨頭，確保全區(qū)民眾如期實現全面小康。

 

農村扶貧工作心得體會范文2

 

扶貧工作就是一項解決民生實際問題，聯系群眾最直接最根本的工作。開展扶貧工作，實現貧困地區(qū)脫貧奔小康，離不開黨的關心與支持，更離不開地方自身凝心聚力，不懈奮斗。

 

我是x年3月縣局安排到子良鎮(zhèn)銅鎖崗村參加扶貧工作的。子良鎮(zhèn)銅鎖崗村位于石門縣東北部緊臨xx松滋曲尺河村，屬典型的山區(qū)村落，山上樹木多耕地面積少，沒有工廠，環(huán)境優(yōu)美?？h局給我分配有三戶扶貧對象，都是x年建檔立卡戶，其中1戶扶貧對象、二戶已脫貧的后扶對象。二年的對口幫扶工作其主要收獲有以下幾點：

 

一是帶著細心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動力情況等)，群眾對政策的知曉了解情況。記得第一次走訪扶貧對象康某某時的情景歷歷在目，40多歲的漢子一人操持這個家，土坯房，家中一90多歲奶奶生活還能自理，60多歲的母親癱瘓在床。由于要照顧家人原因，不能外出打工，只種2畝地，生活相當艱苦，不敢亂花一分錢，是一個大孝子賢孫，我深受感動。因病殘導致家庭貧困的現實在走訪時我都進行了詳細的記錄，并持之以恒開展幫扶。針對母親癱瘓幫助解決殘疾人輪椅;幫助申報房屋改造資金3萬元;針對農業(yè)生產缺少運輸工具，幫助銷售花生、油菜等農產品;幫助申報90歲以上人員高齡補貼、低保補助等，煥醒他對生活的信心和勇氣。

 

二是帶著誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽一聽，重點了解群眾家庭生產、生活中存在的問題。如走訪后扶對象養(yǎng)牛專業(yè)戶向某某，我深入牛欄了解黃牛生長情況、飼料供應、疫病防治等情況，幫助打掃牛欄衛(wèi)生、清理牛糞，老人很感動，同我拉起了家常。原來兩老身體多病，因缺少生產資金，空有一身養(yǎng)牛技術無處示展，兩個兒子40多歲了還單身。我同駐村扶貧組聯系，繼續(xù)幫扶。爭取產業(yè)獎扶資金3000元、小額信貸50000元、臍橙苗100株;帶著他的老伴到縣殘聯進行傷殘等級鑒定并積極幫助落實殘疾人補助?，F在向某某一家干勁實足，養(yǎng)牛發(fā)展到50頭、養(yǎng)豬8頭、養(yǎng)雞30只、種地20畝、有一人外出廣東務工，他們一家正走在奔小康的路上。

 

三是增強對貧困山村的感情，提高認識，轉變工作作風。作為一名扶貧干部，要以一種平等的姿態(tài)去與村里的干部和群眾接觸、交談、拉家常，要抱著我是人民的公仆這種心態(tài)去工作，這樣才能接近群眾、融入群眾，使我們更好地開展工作。在處理困難群眾問題時候，要結合有關政策的基礎下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍、三遍。一次不在家，就走兩次、三次來調查處理解決問題。

 

看到扶貧對象家的變化，感受著他們對國家、對政府溢于言表的感激，我知道我這個幫扶責任人沒有辱沒黨的使命，我將更深入、更扎實為幫扶對象做實事、多做事，盡自己一分心，為黨的富民政策盡綿薄之力。

 

農村扶貧工作心得體會3

 

本學期我與**三位老師結對幫扶工作已經結束了。透過這學期的結對活動，我體會較深的是：這是一個同事相長的過程，在共同的教研活動中，互相學習，互相幫忙，努力提高自身素質，共同獲得很大的提高。

 

一、結合教師的原有水平，制訂師徒結對幫扶計劃

 

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，我認真分析三位老師的特點，對于不足的地方，提出來一齊學習，使其在原有的基礎上能夠得到必須的發(fā)展、進步。最后根據這些，制訂出了本學期的結對計劃，并根據計劃開展一系列的活動。三人行、必有我?guī)熝?，很多地方還是需要虛心學習的。所以，本學期我把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課題教學等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出必須的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有必須進步。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有必須的提高。

 

二、結對幫扶，重點抓住這幾個方面

 

1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，明白應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量，學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 

2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

 

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

 

4、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一個月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

 

5、及時做好課后反思，加強課堂教學效果。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達成長的質的飛躍。

 

三、做好示范，做好指導，共同提高

 

在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示。交流時，我們三人闡述備課的構思，備課時會個性注意圍繞授課目標安排教學活動。發(fā)現教學設計有問題及時改正，上匯報課或公開課時，盡力分析教材，設計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，精心設計有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，透過聽課、評課發(fā)現一些自己難以注意到的問題，及時改正。我評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對自己的缺點加以改正;還有一些，如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地指出來。

精準教學心得體會范文第2篇

以“構建課堂和諧，追求教學實效”為學科研修主題，以校本研修、區(qū)域研修網絡和“城鄉(xiāng)聯動，區(qū)域協作”為主平臺，聚焦課堂，落實學生的主體地位，回歸科學學科的本質，追求科學教學的實效。立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現當前素質教育的理念。因材施教，變被動培訓為主動，這一原則性變化為我們的學習指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。

二、研修計劃：

1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。

堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

2、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學的現實問題，理論與實踐結合的問題。

3、提升業(yè)務，樂于親自動手， 揚長補短。加強基本功的訓練，讓學生聽做之前，教師的自身業(yè)務也要能跟上。聽專家講解題思路，說精準的科學語言，練歷年的中考科學試題，講透重點的例題。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內涵。轉化為教學的動力之源。

4、時刻不忘調整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。

三、具體措施及安排

1、隔周利用半天時間學習各種理論知識，并做好要點筆錄，同本備課組老師一起討論教學上的各種案例。

2、每年寒暑假進行校本研修學習，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務學習筆記本上。

3、認真按時參加學校的團隊研修活動----會診活動，并認真準備，積極發(fā)言，積極討論，爭取每一次團隊研修活動都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。

精準教學心得體會范文第3篇

結合當前工作需要，的會員“yanyandx”為你整理了這篇2020年中小學校長書記、管理干部培訓心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

2020年中小學校長書記、管理干部培訓心得體會 初冬微寒，西子湖畔。我參加了礦區(qū)教育局組織的教育培訓，也是我在2012年參加教育部全國小學校長高級研修班以來，質量最高的一次頭腦風暴洗禮。杭州教育人能夠跳出學校看學校，跳出教育看教育，立意高遠，視野開闊。

總體印象：杭州是美麗的，馬云是神奇的，教育是優(yōu)質的，改革是真實的，影響是深遠的。杭州是美麗的，美在自然風光、文化底蘊、現代氣息、創(chuàng)新精神、務實行動；馬云是奇特的，奇在家庭出身、求學歷程、不懈創(chuàng)業(yè)、總有夢想、芝麻開門；教育是優(yōu)質的，優(yōu)在辦學環(huán)境、教育理念、辦學機制、文化品牌、教師待遇；改革是真實的，真在能人興教、直面問題、課程結構、五育并舉、辦有特色；影響是深遠的，深在思想革命、真抓實干、問題導向、獨辟蹊徑、立己達人。

給我最強烈的思想沖擊是，要用整個的心做整個的校長。陶行知先生說過，校長是一所學校的靈魂。評論一所學校，先要評論這所學校的校長。國家把整個的學校交給你，你就要用整個的心做整個的校長，就要“為一大事來，做一大事去”。

不忘初心，方得始終?；仡檹慕虤v程，捫心自問，雖殫精竭慮，但也并無多大建樹。時間倏忽，讓我心惴惴，不待揚鞭自奮蹄。

學習要用心

校長要有安身之心。校長是職業(yè)，更是事業(yè)。校長作為教師的教師，在智能時代，不僅要有學術，有藝術，更要有技術。一屋不掃，何以掃天下？作為一個完整的人，生活有著落，精神有寄托，才會集中精力做好校長工作。浙大附屬中學、杭州公益中學校長潘志平，從臨安出發(fā)，把校長做到杭州，在專業(yè)方面有突破，成為特級教師。他為女兒、為自己做好人生成長規(guī)劃，步步為營，幸福著家庭的幸福，幸福著女兒的幸福。教育好子女，也是每一個家長重要的事業(yè)。何況身為校長呢？

校長要有立命之心。我國知識分子自古就有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)。一個好校長，就是一所好學校。一所好學校，可以成就無數學子實現人生理想。這樣的校長，才可以在社會上立足，在學生家長中有威信。杭州學軍小學是杭城老百姓認可的教育品牌，其掌門人校長楊一青一輩子在這所學校，一輩子做好一件事立德樹人，已經76歲，還承擔著學軍小學名譽校長，奔走在學校改革前沿。惟有如此，方可立命。

校長要有博愛之心。教育是神圣的事業(yè)，是以人教人，用生命在雕塑生命。愛是最好的教育，也是重要的生產力。校長要有博愛之心，不僅要愛教育、愛學校、愛教師、愛孩子，更要愛自然、愛哲學、愛藝術、愛生活。取法乎上，僅得乎中。公益中學校長潘志平幾十年如一日，研究“親情教育”，視學生如子女，給家長寫親筆信，與孩子談心聊天、打雪仗，每周四下廚為孩子們做“番羹湯”，深受學生喜歡，學生進而有了學習動力，更加快樂成長。潘志平把學習研究的成果著書立說，形成教育專著。

校長要有研究之心。教育是有規(guī)律的，也是講求科學的。身為校長，不學習是絕對不行的，在課改的深水區(qū)，必須是游泳高手才行。淺嘗輒止，一事無成，要成為專家，必須堅持上課，扎根一線，才會與學生同呼吸共命運。永遠與學生一起成長，并且做好研究和數據分析，行諸于文字。沒有一個教育家沒有自己的教育思想。唯有思想，才會久遠。杭州市求是教育集團校長江萍有定力、有實力、有活力，堅持文化先導，精簡管理機構，推行崗位目標管理，有效提升集團造血機能。

校長要有求真之心。教育問題，都是真問題。面對真問題，校長不能人云亦云，更不能坐視不管，得過且過。要敢于直面問題，精準研判，精準施策，求真、求實、求是。像杭州學軍小學現任校長張軍林，置身杭州，家長中有阿里巴巴的研發(fā)人員和高管，他能夠成為阿里巴巴的座上賓，讓學軍小學成為使用“釘釘”技術最好的學校。他認為中國的教育，技術層面走得太快了，要解決好“靈魂”跟得上這個問題。

施策力要足

戰(zhàn)略規(guī)劃領導力。馬云說過，要像做CEO一樣做校長。做好三件事，規(guī)劃設計，培育文化，整合資源。校長首要的是規(guī)劃學校發(fā)展，底氣就是研讀國家關于教育的政策，學習好“國字號”規(guī)劃文件。

學校文化領導力。辦教育就是辦文化。校長是一個文化符號。每一任校長都是學校發(fā)展長跑中的接力棒。承前啟后、繼往開來是最明智的做法。文化才是一所學校的軟實力，也是我之為我的文化自信。

教師成長領導力。教師是學校發(fā)展的主要力量。要減輕教師負擔，克服職業(yè)倦怠，設計成長規(guī)劃，亮明評價標準，激發(fā)每一位教師的成長動力。

信息建設領導力。教育有教無類，因材施教。面對智能時代，轉變教育理念是核心，技術永遠是輔助手段，技術不能增加教師的負擔。技術能解決的問題用技術解決。要建立學校數據包，讓數據說話，讓“釘釘”成為一種工作方式。

學校治理領導力。突出依法治理、智慧治理、協同治理。

探究行有成

做整個的校長，就要明確新時代校長的使命和責任，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，為教育事業(yè)敬業(yè)奉獻，發(fā)展好每一位教師，教好每一個學生，辦好每一所學校。

做整個的校長，就要盡職盡責，立足學校，扎根課堂，不務虛名，耐得寂寞，安安靜靜辦學，扎扎實實辦學，真正成為課程改革、教學改革的領導者。

做整個的校長，不唯書、不唯上，扎根現實教育土壤，扎根學校實踐，逐步形成自己校本化、個性化、特色化的辦學理念和教育思想，使之統(tǒng)帥學校方方面面的工作，成為學校特色的“靈魂”。

精準教學心得體會范文第4篇

在小學高年級語文教學中，閱讀教學是重要的內容?？茖W的語文教學工作離不開閱讀教學的輔助，在閱讀教學中，教師應該自覺摒棄落后的教學方式，積極更新教學理念，不斷優(yōu)化教學方式，綜合性提升語文閱讀教學的整體水平。對于小學高年級的學生而言，他們的語文閱讀能力有了明顯提升，語文知識儲備也得到了有效擴展。因此，在小學語文閱讀教學中，教師應尊重他們的主體性地位，鼓勵和培養(yǎng)他們的探究能力和主動探究的意識，在自主探究的過程中，學會感悟、分析、思考[1]。

一、小學高年級語文閱讀教學中的探究理念

在小學高年級語文閱讀教學中，教師在開展探究性閱讀教學中應該精準把握探究理念，全面提升探究能力，綜合性提升學生的整體探究水平。首先，教師應該引導學生利用已知來探究未知。在探究性閱讀中，教師應該結合學生現階段的語文素養(yǎng)和知識儲備，合理安排一些符合高年級學生認知能力的探究內容，以便學生更好地投身于探究實踐中，同時，教師還應該培養(yǎng)學生的質疑能力，鼓勵和引導學生自主提出問題、自主開展探究；其次，融入實際內容培養(yǎng)學生探究興趣。興趣是最好的老師，學生只有在興趣的驅動下，才能自主地投身到閱讀探究中。因此，教師應該以學生喜聞樂見的、感興趣的生活案例融入閱讀教學中，以學校生活、家庭環(huán)境、社會環(huán)境作為閱讀探究的契合點，更好地誘導學生深入開展閱讀探究。

二、小學高年級語文教學絕不可忽視課外閱讀

在新課程理念下，小學語文閱讀教學中，教師決不能忽視課外閱讀的重要性。科學的課外閱讀，不僅能夠有效擴展學生的視野，同時能夠培養(yǎng)學生的閱讀探究能力。但在閱讀教學中，教師往往忽視了課外閱讀的重要性，盲目以為課外閱讀是學生的負擔，在課外閱讀中淺嘗輒止，效率不高，學生執(zhí)行情況也不到位[2]。因此，在小學高年級語文閱讀教學中，教師應該注重指導學生開展科學的課外閱讀，并保證學生課外閱讀的整體質量。一方面，在小學語文閱讀教學中，教師應該給予學生充分的指導。在課外讀物的選擇上，教師要幫助學生進行有效篩選，學生的辨別能力不夠強，在課外讀物的選擇上很容易出現問題。因此，教師可以引導學生選擇符合語文教學、思想健康、內容積極的優(yōu)質閱讀材料。同時，在閱讀形式和方法上，教師也應該給予學生相應的指導。比如通過閱讀分享課來引導學生互相交流閱讀心得體會，互相分享閱讀方法，交流閱讀見解。教師還可以通過檢查學生的閱讀筆記來了解學生的閱讀情況；另一方面，在小學語文閱讀教學中，課外閱讀的主體是學生。教師應該充分突出他們的主體地位，激發(fā)他們自主開展課外閱讀，并給予學生閱讀方法的指導，讓學生自主開展閱讀，教師告知學生閱讀的重要價值，學生自主進行閱讀[3]。

三、小學高年級語文閱讀指導探索意義

精準教學心得體會范文第5篇

學習山東省第十一次黨代會報告內容心得體會范文【1】

省黨代會報告提出,文化是民族的根和魂,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。要堅持社會主義先進文化前進方向,著力建設社會主義核心價值體系,用好齊魯文化資源豐富的優(yōu)勢,加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),努力構筑崇德向善、活力迸發(fā)、繁榮多彩、文明和諧的道德文化高地。

堅定文化自信,強化文化擔當,山東大有作為。黨代表們在討論中暢談感受,獻計獻策,展現了一個文化大省在邁向文化強省進程中的自信與擔當。

做好價值引領　弘揚時代精神

踐行核心價值觀,是在人的心靈里搞建設,要打開心靈之門,找準落點,在結合滲透上下功夫。只有這樣才能取得實效。報告提出要堅持以社會主義核心價值觀為根本,深入推進美德山東、文明山東、誠信山東建設,鄒城市杏花村小學副校長賈冰代表,頗有體會。

將踐行核心價值觀融入學校德育工作,一直是杏花村小學的辦學亮點。這所小學設有德育室,結合不同節(jié)日,利用宣傳欄、黑板報、廣播等形式,開展相關主題德育教育活動。學校還在中高年級開展了社會主義核心價值觀主題教育觀摩課堂,還通過家訪、班級QQ群等渠道,幫助家長樹立正確的教育思想,提高家庭德育水平。

價值觀最好的傳播方式在于示范引領。報告提出深化四德工程建設,深入開展學雷鋒,做山東好人活動,倡樹先進典型,可謂抓到了點兒上。無棣縣委書記丁海堂代表說。無棣縣是全省四德工程建設示范縣,一直以來注重發(fā)揮榜樣的典型引領作用,開展多種形式的好人推選表彰活動,用群眾身邊的榜樣傳遞社會正能量。我們宣傳的是凡人善舉,占領的是道德高地。好人文化是我們寶貴的精神財富,是涵育社會主義核心價值觀的沃土。

傳播核心價值觀離不開硬件。讓歷史文物說話,通過硬件設施展示,往往勝過長篇大論的說教。沂蒙紅嫂紀念館是全國第一個全面展示紅嫂事跡的主題展館,12個展館24個展室,以雕塑和實物等形式,向觀眾述說著一位位紅嫂的故事。據統(tǒng)計,每年來參觀的人數達到40多萬。副館長金靜代表說:我們將繼續(xù)探索更生動更樸素的形式,傳承好沂蒙精神,讓紅色文化基因血脈傳承光大。

弘揚時代精神風尚,離不開群眾性精神文明創(chuàng)建,離不開文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。農村的三大堆曾讓老百姓叫苦不迭,省里實施鄉(xiāng)村文明行動、啟動城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化之后,我們區(qū)950個村莊配備了1550名保潔員,采用數字化平臺指揮調度垃圾車、保潔員,農村環(huán)境越來越好。德州市陵城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理處黨支部書記趙樹儉代表,看到報告提出大力倡導移風易俗,推動鄉(xiāng)風民風、人居環(huán)境、精神生活全面美起來,很是振奮,我們能解決農村的衛(wèi)生問題,一定也能解決婚喪嫁娶大操大辦、鋪張浪費、攀比成風的問題。

推進文化小康　滿足文化需求

報告提出,堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統(tǒng)一,創(chuàng)新文化體制機制,增強公共文化服務能力,更好滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

文化小康要求文化設施建設要達標。我在很多地方發(fā)現,山東的文化基礎設施越來越完善,面積、設施、規(guī)模都比過去有很大改善,但是要像報告所講的,建好還要用好。沂水縣文化館副館長周鵬代表如是提醒。沂水縣文化館的演出廳有兩千平米,年均演出120多場,在夏天和重要節(jié)假日免費為市民演出。今年縣里還要新建三館一中心,文化惠民設施不斷升級。我們將充分用好這些場館,為豐富群眾精神文化生活出一分力。

增強文化自信,推進文化小康,軟硬件都不可缺。這是濱州市長崔洪剛代表從工作中得出的體會。據崔洪剛介紹,從硬件上,濱州加快推進廣播電視塔建設,讓群眾免費收看二十多套電視節(jié)目;9月份即將完成大劇院建設,豐富居民文化生活內容。從軟件上,濱州結合全國文明城市創(chuàng)建,加大宣傳力度,引導群眾規(guī)范日常行為,培養(yǎng)群眾文明素養(yǎng)和文明習慣。比如近期開展了車停人行、禮讓斑馬線活動,對不停車讓行的機動車輛公開曝光,成效十分明顯。

報告提出深入實施文藝精品工程,推進山東文藝創(chuàng)作由高原向高峰邁進等要求,這是對我們文藝工作者的鞭策。菏澤市地方戲曲傳承研究院一級演員宋秀敏代表說。在30多年從藝生涯中,宋秀敏成功塑造了小生、青衣等多個行當幾十個角色,演出2000多場,她和同事們獲得十多個國家、省級大獎。作為一名地方戲曲演員,我們一定唱響主旋律,推出更多具有鮮明時代特色的精品大戲,讓群眾的文化生活更加豐富多彩。

建設兩大示范區(qū)傳播儒家文化

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是對山東的殷切期望和要求。報告提出,要勇于擔當、不辱使命,大力實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,在中華文化繁榮興盛進程中當好排頭兵。

挖掘傳統(tǒng)文化價值,提出建設兩個文化示范區(qū),這引起了濟寧、淄博兩地代表的熱議。

濟寧市委書記王藝華代表對于報告設專章闡述文化繁榮發(fā)展,提出了建設文化強省、構筑道德文化高地的目標感到特別振奮。他說,報告特別提出加快建設曲阜優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展示范區(qū)努力在世界儒學傳播和研究中保持充分話語權,充分體現了省委對弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史擔當。下一步,濟寧將全力建好曲阜優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設示范區(qū)、孔子學院總部體驗基地等四大戰(zhàn)略平臺,實施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及、文化遺產保護等五大工程,積極推動曲阜優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設示范區(qū)上升為國家戰(zhàn)略,在文化強省建設中發(fā)揮應有作用。

淄博規(guī)劃了56平方公里的齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū),現在已經建成了15萬平米20個博物館,今年還要開工建設八個項目。淄博市委常委、宣傳部長畢榮青代表說,報告提出建設兩個示范區(qū),其中一個是有關齊文化的,我們將發(fā)揚齊文化開放、包容、務實、變革的精神,打響中英足球論壇、齊文化旅游節(jié)、稷下論壇三張名片,把齊文化傳承創(chuàng)新示范區(qū)這個載體建設好。

讀到報告中關于傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內容,曲阜市委書記劉東波代表十分自豪。國家級非物質文化遺產祭孔大典,是形象闡釋孔子禮儀文化的生動載體,近幾年先后走進南京、上海、大同、哈爾濱等60多座城市的文廟和孔廟開展祭孔演出,并到日本等東亞文化圈國家指導當地開展祭祀文化。

從20XX年起,曲阜市就推出了背論語免費游三孔活動,四年來活動走進北大、清華等高校,足跡還遍布武漢、上海、長沙等城市和全國文廟,參與者總共37065人,其中還有來自美國、英國等52個國家的外國游客。我們還將推出更多傳播儒家文化的生動有效的實現形式。劉東波說。

以堅定的文化自信推動文化繁榮發(fā)展,不斷豐富人民精神世界,山東有底氣有行動。風疾正是時。以這次黨代會為起點,山東必將開創(chuàng)文化強省建設新局面。

學習山東省第十一次黨代會報告內容心得體會范文【2】

建設經濟文化強省,民生改善是最真切、最生動、最溫暖的詮釋。未來五年,我省保障和改善民生要取得哪些新突破,讓人民群眾擁有更多獲得感幸福感?

省第十一次黨代會報告對此作出明確部署:脫貧攻堅任務全面完成,統(tǒng)籌解決城鄉(xiāng)貧困問題取得積極進展。居民收入保持較快增長,基本公共服務均等化水平穩(wěn)步提高,在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上讓人民群眾更滿意。生態(tài)承載力顯著增強,大氣、水和土壤質量明顯改善,城鄉(xiāng)環(huán)境更加優(yōu)美宜居。

小康路上,不讓一人掉隊

加大重點地區(qū)扶貧力度,2020年底前全面完成黃河灘區(qū)60萬群眾脫貧與遷建工作鞏固提升脫貧成果,健全完善長效機制,推動由主要解決絕對貧困向重點緩解相對貧困轉變,由主要解決農村貧困向統(tǒng)籌解決城鄉(xiāng)貧困轉變小康路上決不能讓一個人掉隊。報告至此,會場響起熱烈掌聲。

消除貧困,逐步實現共同富裕,使命艱巨。目前,我省精準扶貧精準脫貧扎實推進,累計減貧671.1萬人。

菏澤現在還有46萬人生活在省定貧困線以下,占全省51%。實現14.7萬黃河灘區(qū)群眾遷建,是菏澤脫貧攻堅的重要任務。菏澤市委書記孫愛軍代表說,看到黃河灘區(qū)脫貧與遷建寫入黨代會報告,信心倍增。今年5月15日,我們正式啟動黃河灘區(qū)脫貧遷建工程。下一步,我們將全面做好這項工作,同時,把產業(yè)扶貧作為治本之策,大力發(fā)展一村一品,持續(xù)推進扶貧車間建設,不斷增強貧困群眾造血功能;大力推進健康扶貧,切實解決因病致貧返貧問題,決不讓一個人在小康路上掉隊。

殘疾人是小康路上需要特別關注的困難群體,省殘聯理事長仉興玉代表注意到,報告提出支持殘疾人事業(yè)發(fā)展辦好特殊教育。說過,全面建成小康社會,殘疾人一個也不能少,報告對此又作出強調,這讓我們倍感溫暖、深受鼓舞。我們將認真貫徹落實報告精神,加快推進殘疾人脫貧奔康進程,促進殘疾人平等、參與、共享,努力使我省殘疾人工作走在全國前列。

報告還提出,強化保障性住房建設,持續(xù)推進棚戶區(qū)改造,努力解決城鎮(zhèn)基本住房問題。發(fā)展社會福利和慈善事業(yè),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)低保,健全社會救助制度,使困難群眾心里有溫暖、生活有奔頭。

致力教育就業(yè),托起明天希望

深化基礎教育綜合改革,推進義務教育均衡提升;完善現代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才;強化雙一流建設,打造一批高水平應用型大學報告明確,努力辦好人民滿意的教育,使更多孩子成就夢想、更多家庭實現希望。

義務教育均衡提升承載著群眾對公平教育和優(yōu)質教育的雙重期盼,是教育改革發(fā)展的重中之重。棗莊市實驗小學副校長于偉利代表說,自2017年起,學校與多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校建立手拉手聯盟教育關系,定期組織教師送課交流,探索出了支援鄉(xiāng)村教育的路子,實現了資源共享、合作共贏。下一步,我們將以報告精神為指引,以更加積極的狀態(tài)投入工作,通過授課、講座、座談、報告會等形式,在課堂教學、課程設置、教師成長、教學管理等方面與聯盟學校加強交流,把聯盟教育推向深入。

就業(yè)是民生之本。據了解,五年來,我省先后制定出臺財政投入、稅費減免、創(chuàng)業(yè)貸款、就業(yè)援助、培訓補貼、社保補貼等一攬子促進就業(yè)政策,并在全國率先建立失業(yè)動態(tài)監(jiān)測、預測預警和預防調控三位一體的工作機制,城鎮(zhèn)新增就業(yè)596.16萬人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率始終控制在4%以內。

未來五年,在促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面,報告提出,深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策,做好高校畢業(yè)生、農民工等重點群體就業(yè)和退役軍人就業(yè)安置工作,促進就業(yè)與發(fā)展良性互動,努力實現更加充分、更高質量的就業(yè)。

省人力資源社會保障廳廳長韓金峰代表表示,全省人社部門將深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策,完善就業(yè)服務體系;加強人才載體建設,培養(yǎng)、吸引、留住、用好人才。

破解看病之痛、養(yǎng)老之困

看病難、看病貴,是當前一大困擾。如何破解這一難題?報告提出,深入推進健康山東建設。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,健全公共衛(wèi)生服務體系,加快醫(yī)療聯合體建設,促進優(yōu)質醫(yī)療資源上下貫通,破解群眾看病之痛。積極發(fā)展大健康產業(yè),推進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新。提高出生人口素質,促進人口均衡發(fā)展。

醫(yī)聯體建設對于調整優(yōu)化醫(yī)療資源結構布局,促進優(yōu)質醫(yī)療資源下沉,提升基層醫(yī)療水平,更好實施分級診療和滿足群眾健康需求,意義重大。德州市人民醫(yī)院骨外科副主任岳紅衛(wèi)代表說,目前一些醫(yī)院、科室已經作出探索,接下來將逐漸全面推開。在他看來,推進醫(yī)聯體建設,要提高醫(yī)生和病人的認識,使醫(yī)患雙方都逐漸接受這種模式;加強多個職能部門的協調配合,建立有效協調機制;明確考核機制,在收入分配和時間分配上做好平衡;提高基層醫(yī)療機構的硬件水平,醫(yī)生流動下去,相應配套設施也要跟上。

統(tǒng)計數據顯示,截至2017年底,全省60歲以上老年人口達到2057萬,占總人口的20.68%,人口老齡化形勢較為嚴峻。對此,報告提出,積極應對人口老齡化,推進醫(yī)養(yǎng)結合,健全多層次養(yǎng)老服務體系,切實做到老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂、老有所安。

對老年人特別是失能老人來說,醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老模式是實現老有所養(yǎng)、老有所安的關鍵。青島市市立醫(yī)院本部呼吸科主任劉學東代表說,報告專門提到要推進醫(yī)養(yǎng)結合,這既切合當前實際,也是對應對未來養(yǎng)老趨勢的謀劃。在她看來,做好醫(yī)養(yǎng)結合,需要加大投入,保證醫(yī)養(yǎng)場所與老年人口相匹配;做好家庭醫(yī)生簽約工作,滿足老年人的居家醫(yī)養(yǎng)需求;還要加強對陪護人員的專門培訓,解決護理不規(guī)范問題。

報告還提出,深化社會保障制度改革,實施全民參保計劃,健全完善養(yǎng)老、醫(yī)療等保險制度,不斷提高保障標準和統(tǒng)籌層次,基本實現法定人員全覆蓋。

建設生態(tài)山東美麗山東

讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活的增長點,成為經濟社會持續(xù)健康發(fā)展的支撐點,成為展現良好形象的發(fā)力點,努力開創(chuàng)山東生態(tài)文明新時代堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn),有效遏制重污染天氣頻發(fā)態(tài)勢,努力使藍天一年比一年多起來。實施水污染防治行動計劃,深化治用保流域治污體系,健全完善河長制。強化土壤污染治理和農業(yè)面源污染防治

綠水青山就是金山銀山,藍天綠水是百姓共同期盼。報告用了2頁篇幅,對加快建設生態(tài)山東美麗山東作出部署,強調要把生態(tài)文明建設擺在全局工作突出位置,加快構建三大紅線,即生態(tài)功能保障基線、環(huán)境質量安全底線、自然資源利用上線。這引起代表廣泛關注。

報告特別強調,絕不以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價換取經濟增長,讓齊魯大地天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。這充分表明省委帶領全省人民加快建設生態(tài)山東、美麗山東的決心和信心。省環(huán)保廳廳長王安德代表說,全省環(huán)保系統(tǒng)將堅決按照省委部署要求,確保環(huán)境一年比一年好,努力實現讓人民群眾在良好生態(tài)環(huán)境中生產生活的目標。

在完善約束和激勵并舉的生態(tài)文明制度體系方面,報告提出,貫徹落實生態(tài)文明體制改革總體方案,推動生態(tài)保護補償、生態(tài)損害賠償等關鍵制度建設取得決定性成果。落實領導干部任期生態(tài)文明建設責任制,加大環(huán)保督查力度,嚴厲懲處環(huán)境違法違規(guī)行為。