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農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展變化范文第1篇

    農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化時刻受著農(nóng)業(yè)科技的影響,探討農(nóng)業(yè)科技發(fā)展變化的相關影響因素就顯得很重要。在這方面,國內(nèi)的學者無論從理論上還是實踐上都進行了深入廣泛的研究,并取得了比較有意義的研究成果,肯定了農(nóng)業(yè)發(fā)展進程中科技因素的重要性。目前的研究方法更多集中在農(nóng)業(yè)科技的評價、測度,也通過建立相關指標來探究農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展情況,目前比較常用的評價農(nóng)業(yè)科技發(fā)展情況方法有測算貢獻率的比較法、單一指標評價法以及總體評價方法,這些方法能比較全面的衡量某一時期農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展水平。劉明、王克林提出目前我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程測度的支撐技術———多指標綜合測度法的優(yōu)化方案,來實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程時空上動態(tài)特征的量化分析。盧亞麗、傅新紅提出了區(qū)域農(nóng)業(yè)科技進步測度模型的設計的依據(jù)和應該遵循的原則,并構造了一個測度模型。以上研究僅從測度和評價的角度對農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展變化進行了研究,為了能更深入的研究農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展變化情況,本文將以系統(tǒng)思想為研究基礎,結合灰色系統(tǒng)理論來探討農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的發(fā)展變化狀況。

    2基于灰關聯(lián)熵的農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)演化方向判別模型

    2.1農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的有序性分析

    由于農(nóng)業(yè)科技時刻都在發(fā)展進步中,因此整個農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)充滿隨機和不確定性,在對農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)分析的時候,把其看作是一類灰色系統(tǒng),根據(jù)灰色系統(tǒng)理論中的關聯(lián)分析原理,來做定量描述分析,揭示農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平和合理閾值之間的關聯(lián)程度,獲得的關聯(lián)系數(shù)越大,就表示系統(tǒng)的有序性越強,所以計算性越強。但由于農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的多目標性,所獲得的關聯(lián)系數(shù)也比較多,不能很好的反映農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)整體的變化規(guī)律,為了解決這個問題,可以將這種關聯(lián)系數(shù)的變化規(guī)律用熵來表述,通過不同時段系統(tǒng)熵的變化來對其演化方向進行判別。

    2.2農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的灰色關聯(lián)熵

    (1)有關的模型。農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)演化發(fā)展的灰色關聯(lián)系數(shù):設時間序列為xi=(xi(1),xi(2),…,xi(m)),xi(m)表示在第m年第i個指標的數(shù)值。首先:要獲得每個數(shù)列的初值像,令X′i=Xi/xi(1)=(x′i(1),x′i(2),…,x′i(m)),i=1,2,…,n。第二步:獲得序列差的值。有Δi(k)=|x′o(k)-x′i(k)|,Δi=(Δi(1),Δi(2),…,Δi(m)),i=1,2,…,n。第三步,來求兩極的最大差與最小差。因此,記M=maximaxkΔi(k),m=miniminkΔi(k)。最后,獲得所需要的關聯(lián)系數(shù)γoi(k)=m+ζMΔi(k)+ζM,ζ∈(0,1),i=1,2,…,n;k=1,2,…,m。(1)按照信息熵的概念做如下定義:定義1:設數(shù)列X=(x1,x2,…,xn),xi≥0,且xi=1,稱函數(shù)nxilogxi為序列X的灰熵,xi為屬性信息。定義2:設X為比較列,Y為參考列,Rj={ζ(x(k),y(k))}k=1,2,…,n,則映射Map:RjPj,Pi=ζ(x(i),y(i))/nζ(x(i),y(i)),PiPj,i=1,2,…,n為灰色關聯(lián)系數(shù)分布映射,映射值稱為分布的密度值。根據(jù)灰熵定義,以及灰關聯(lián)分布映射,灰關聯(lián)熵可以表示為:S(t)=-ni=1PilogPi(2)式中S(t)為農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)在第t時段的灰色關聯(lián)熵,它表示此時刻農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的狀態(tài),系統(tǒng)狀態(tài)發(fā)生變化,相應熵值也就發(fā)生變化。由于農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)耗散性的特點,系統(tǒng)能量不會消失,與外界進行著物質(zhì)與能量的交換,總熵有增有減,由熵的有序度聯(lián)系可知,農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的演變方向即可良性化,也可惡性化,這取決于系統(tǒng)熵的變化機制。為此,可以借助熵的變化理論建立農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)演化方向的判別模型,作為檢驗和判斷系統(tǒng)演變規(guī)律的方法。ΔS=S(m)-S(n)(3)其中,S(m)為系統(tǒng)在m時點的熵值,S(n)為系統(tǒng)在n時點的熵值,而兩者之差即為兩個時間段下農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)與外界發(fā)生能量和物質(zhì)交換所引起的熵變,根據(jù)熵變值ΔS的大小,即可判斷農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)演化過程中所處的狀態(tài)以及演化的方向:當ΔS>0時,系統(tǒng)出現(xiàn)了熵增,系統(tǒng)無序狀態(tài)增大,此時系統(tǒng)的演化循環(huán)處于惡性。當ΔS<0時,系統(tǒng)出現(xiàn)了熵減,系統(tǒng)有序度狀態(tài)增強,此時系統(tǒng)的循環(huán)演化處于良性,并且此時系統(tǒng)最穩(wěn)定。當ΔS=0時,表明系統(tǒng)在某段時間間隔內(nèi)熵無變化,此時系統(tǒng)狀態(tài)和初始狀態(tài)一致。

    3實證研究

    為了能更清楚的認識農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)演化發(fā)展的狀況,就有必要通過實證分析來論證。由于農(nóng)業(yè)科學技術一直在發(fā)展更新,因此整個農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的演化也在不斷進行。農(nóng)業(yè)科學技術的進步有很多方面可以體現(xiàn)出來,為了論證的方便,本文選取兩個大的類別:農(nóng)業(yè)機械技術和農(nóng)業(yè)生物化學技術。能表征這兩方面技術發(fā)展水平的指標比較多,為了能較全面的反映農(nóng)業(yè)科技演化的情況,本文從眾多的指標中選取有代表性的,同時參考以下幾個方面:(1)指標的選取必須盡量全面、完整,而且所選取的指標能根據(jù)不同的要求來考查。(2)要選取有代表性的和典型性的指標,對于表征的含義相同、相近或者具有較大關聯(lián)性的指標不予考慮,所選取的指標盡可能的含有更多的信息量,以此來反映問題的不同方面。(3)選取的指標應該具有實用性和可行性,能反映某一時期的農(nóng)業(yè)科學技術水平,并且能有明確的含義,更易于量化分析和評價。根據(jù)以上幾點的要求,本文選取農(nóng)業(yè)機械化、電氣化、水利化和生物化學化這四個方面來反映農(nóng)業(yè)科技在某一時期的發(fā)展水平。具體而言,這四個方面分別指的是指的是農(nóng)業(yè)機械總動力、農(nóng)村用電量、化肥施用量和農(nóng)藥施用量、有效灌溉面積。本文參考《河南省統(tǒng)計年鑒》(2001-2009年)獲得相關數(shù)據(jù)見表1。利用表征農(nóng)業(yè)技術發(fā)展程度的農(nóng)業(yè)機械總動力、農(nóng)業(yè)的用電量、化肥施用量、農(nóng)藥使用量、有效灌溉面積這五個指標作為比較數(shù)列Xi={Xi(t),t}=1,2,…9,i=1,2,3,4,5,取農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值作為參考列X0={X0(t),t=1,2,…,9},計算X1,X2,X3,X4,X5與X0之間的灰色關聯(lián)系數(shù)。由此得出X0與X1,X2,X3,X4,X5間的關聯(lián)度為:γ01=0.7081,γ02=0.6332,γ03=0.6698,γ04=0.7644,γ05=0.6358。根據(jù)灰色關聯(lián)熵的相關理論可知,在系統(tǒng)的發(fā)展變化過程中,表征農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)某一時期發(fā)展水平的值與某一合理閾值的關聯(lián)系數(shù)越大,則演化過程中系統(tǒng)的有序性就越強。根據(jù)所獲得的數(shù)據(jù)可以看出,河南省農(nóng)業(yè)電氣化和農(nóng)業(yè)化學化的發(fā)展相對于其他方面呈現(xiàn)出較強的有序性,農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展過程中的有序性最弱。農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展過程中,電力、農(nóng)藥化肥、機械設備必不可少,由于河南人口眾多,農(nóng)業(yè)的發(fā)展主要以家庭為單位,大規(guī)模機械化耕作不能實現(xiàn)。由于近幾年政府一直加大農(nóng)村電網(wǎng)的改造,農(nóng)村電力基礎設施日趨完善,有助于農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展。通過改善化肥的效用和農(nóng)藥的功效,可以不斷的增加農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值。由于河南省人口眾多,加上不同地區(qū)的地貌差異比較大,山區(qū)農(nóng)業(yè)機械化的推廣就要比平原地區(qū)難很多,個體農(nóng)業(yè)耕種都會影響農(nóng)業(yè)機械化的使用效率,進而就會影響對農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的演化進程。另外,國家政策、農(nóng)業(yè)發(fā)展資金、勞動力素質(zhì)以及氣候等的原因,都會對農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的演化發(fā)展有影響。為更進一步了解農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)演化的情況如何,本文根據(jù)熵變理論,把上述時間分為幾個時間段,求其不同時間段的灰關聯(lián)熵,以此來判定農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的演化方向。根據(jù)熵的變化理論,經(jīng)過計算得出以上的灰關聯(lián)熵值,可以看出,所選取的五個反映農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平的指標,隨著時間的發(fā)展,熵值都呈遞減趨勢,也反映了農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)的演化發(fā)展是良性的。如果將三個時間段的數(shù)據(jù)相加可以得到s1=6.8122,s2=4.4978,s3=3.3204,可以看到熵值總體也在遞減,農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)處于良性循環(huán)的演化發(fā)展過程中,也表明系統(tǒng)的功能處于一個穩(wěn)定的狀態(tài)。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展變化范文第2篇

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構存在的主要問題

(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率低下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢

造成我國農(nóng)村投資比重小、農(nóng)業(yè)基礎設施不健全局面主要是受國家長期在資源配置上的傾斜政策所影響,才使得我國的農(nóng)業(yè)長期以來一直保持著家庭式的、自給自足的發(fā)展狀況,這樣不僅造成農(nóng)業(yè)協(xié)作程度低、技術落后、生產(chǎn)率低下,還嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。此外,農(nóng)民的耕作積極性一定程度上受國家農(nóng)業(yè)的土地所有權的影響。例如,占用農(nóng)民耕地用于城市化建設時,不能給與農(nóng)民足夠的賠償,這就使得農(nóng)民的勞動積極性在一定程度上被挫傷了,從而流失了大量的農(nóng)村勞動力。

(二)農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平低,技術含量總體比較低,缺乏競爭力

由于我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口多、比重大,是一種典型的勞動力無限供給式經(jīng)濟方式,農(nóng)村勞動力不可能全用于僅有的可耕地上。然而,農(nóng)村勞動力素質(zhì)低下。例如,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)通常是面向農(nóng)村生產(chǎn)初級工業(yè)制品。但因人力資源的缺乏,沒有相應的制度進行合理安排,造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)空間不大,缺乏市場競爭力,企業(yè)得不到穩(wěn)定的發(fā)展,從而就無法帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

(三)農(nóng)村剩余勞動力的轉移受阻

在我國,要轉移農(nóng)村剩余勞動力通常有兩種途徑:一是將一部分勞動力吸引到農(nóng)村工業(yè),但這樣的方式農(nóng)業(yè)轉移剩余勞動力有限。另外一種途徑就是通過進城務工,但因人力資源不夠使得農(nóng)民進城務工的就業(yè)渠道受到嚴重限制,加上剩余勞動力的自由流動也受到我國城鄉(xiāng)戶籍制度一定程度的影響,此外,隨著我國城市工業(yè)化的不斷發(fā)展,產(chǎn)生了“資本深化”的局面,逐漸呈現(xiàn)資本替代勞動力的趨勢。

二、優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構的對策

(一)從政府管理、政策規(guī)劃的層面入手

在優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構時要從政府管理、政策規(guī)劃著手,并以市場需求為依據(jù),使得農(nóng)村新經(jīng)濟結構得到不斷完善,并且在此基礎上還要加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領域的資金投入,通過財政制度的改革以使得資金管理效率得到大幅度提高,從而使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得到更好的發(fā)展。同時還要將農(nóng)村金融市場的準入條件作適當調(diào)整,降低其標準,并將商業(yè)銀行積極引導進入農(nóng)村,以便于農(nóng)村開展金融服務;將農(nóng)村信用社改革作進一步深化和完善,探索適合當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展的農(nóng)村信用社改革模式;要積極支持和推動非正規(guī)金融的發(fā)展,使其逐步形成正規(guī)金融和非正規(guī)金融相結合的局面。

(二)大力發(fā)展農(nóng)業(yè)科技

要將科技發(fā)展作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,使農(nóng)業(yè)科技成果在依靠最經(jīng)濟快捷的方式下,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)品上可以體現(xiàn)出來,使得農(nóng)副產(chǎn)品的科技附加值有所增加,并將民營科技企業(yè)和科技中介機構的運行環(huán)境進行優(yōu)化,加快產(chǎn)權明晰的企業(yè)化科技的建立。加強建設農(nóng)業(yè)科技示范,并重點加強農(nóng)村職業(yè)教育和培訓,加快建設多元化的農(nóng)村科技教育培訓體系,以推進農(nóng)村科技體系的建設。

(三)加強農(nóng)業(yè)人才的培訓

農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展變化范文第3篇

為認真貫徹落實國務院《關于開展第二次全國農(nóng)業(yè)普查的通知》（國發(fā)〔*〕13號）和省政府《關于開展第二次全省農(nóng)業(yè)普查的通知》（浙政發(fā)〔*〕49號）精神，切實做好我市第二次農(nóng)業(yè)普查工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、充分認識開展農(nóng)業(yè)普查的重要意義

農(nóng)業(yè)普查是國家統(tǒng)一部署的重大國情國力調(diào)查，主要是為了查清農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的發(fā)展變化情況，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田水利和農(nóng)村基礎設施建設、農(nóng)村勞動力轉移等方面的基本信息，為研究確定經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，制定經(jīng)濟社會政策提供依據(jù)。搞好全市第二次農(nóng)業(yè)普查，有利于進一步摸清農(nóng)業(yè)資源狀況，制定科學的糧食生產(chǎn)政策，確保糧食安全；有利于深化農(nóng)業(yè)結構調(diào)整，加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和技術推廣，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展；有利于落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加速推進*率先發(fā)展、實現(xiàn)富民強市進程。

二、準確把握農(nóng)業(yè)普查工作的基本要求

根據(jù)有關文件精神，結合我市實際，本次農(nóng)業(yè)普查主要包括六方面內(nèi)容：一是從事第一產(chǎn)業(yè)活動單位和農(nóng)戶的生產(chǎn)經(jīng)營情況；二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會及社區(qū)環(huán)境情況；三是農(nóng)業(yè)土地利用情況；四是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村固定資產(chǎn)投資情況；五是農(nóng)村勞動力就業(yè)及流動情況；六是農(nóng)民生活質(zhì)量情況。普查的標準時點是*年12月31日，時期資料為*年度。凡屬于普查對象的我市有關單位和農(nóng)戶，必須嚴格按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》的有關規(guī)定和普查的具體要求，如實填報普查數(shù)據(jù)，確?；A數(shù)據(jù)的真實可靠。任何地方、部門、單位和個人都不得虛報、瞞報、拒報、遲報，不得偽造、篡改普查資料。各地、各有關單位要準確把握農(nóng)業(yè)普查要求，切實加強農(nóng)業(yè)普查資料的管理。對農(nóng)業(yè)普查取得的資料，嚴格限定用于普查目的，不得作為任何部門和單位對普查對象實施考核、獎懲的依據(jù)。對普查對象的個人和商業(yè)秘密，各級普查機構及其工作人員必須嚴格履行保密義務。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展變化范文第4篇

一、工資性現(xiàn)金收入比重穩(wěn)步提高

農(nóng)民外出務工工資性現(xiàn)金收入291元，其中：在非企業(yè)組織中勞動得到收入18.67元；在本鄉(xiāng)地域內(nèi)勞動得到收入171.9元；外出從業(yè)得到收入100.43元。工資性現(xiàn)金收入占總現(xiàn)金收入比重的24.7%，與上年同期174.19元相比，增加116.81元，同比增長67.06%，可拉動全縣農(nóng)民人均純收入增長25個百分點。其主要原因：勞動力轉移渠道增多，工資標準上漲，勞動力價格與以往相比上漲幅度較大。

二、家庭經(jīng)營現(xiàn)金收入穩(wěn)步增長

農(nóng)民家庭經(jīng)營現(xiàn)金收入為749.46元，其中：在第一產(chǎn)業(yè)收入657元；在第二產(chǎn)業(yè)收入6.48元；在第三產(chǎn)業(yè)收入85.5元。農(nóng)民家庭經(jīng)營純收入占總現(xiàn)金收入的63.65%。說明這個層面是農(nóng)民現(xiàn)金收入的重頭。再往細處看，在第一產(chǎn)業(yè)現(xiàn)金收入，其中：農(nóng)業(yè)現(xiàn)金收入117.03元、畜牧業(yè)現(xiàn)金收入531.5元、林業(yè)現(xiàn)金收入8.92元，從中可以看出，畜牧業(yè)現(xiàn)金收入占第一產(chǎn)業(yè)收入現(xiàn)金收入80.89%，畜牧業(yè)現(xiàn)金收入已占大頭，畜牧業(yè)成為我縣的支柱產(chǎn)業(yè)。第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)也得到穩(wěn)步增長。

三、財產(chǎn)性現(xiàn)金收入略有增長

財產(chǎn)性現(xiàn)金收入為69.56元，比上年同期20.20元相比增加49.36元，同比增244.36%。在財產(chǎn)性純收入里，利息收入人均33元，租金10.86元，其它投資受益25元。隨著農(nóng)村生活的不斷提高，農(nóng)民家庭存款余額逐年增多，有存款的農(nóng)戶也一年多過一年，抽樣調(diào)查顯示，目前，農(nóng)村有存款的家庭達到七、八成，農(nóng)民手里有錢了，不再存在銀行里等待微薄的利息，而將錢做點其它事情的較多。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展變化范文第5篇

課程標準：分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件。

意見解讀：①本條標準旨在要求通過農(nóng)業(yè)區(qū)位的學習，分析典型農(nóng)業(yè)地域類型及形成條件，學會用正確的地理思想思考地理問題;②“舉例說明”說明案例教學法是本課的基本方法，因此可開發(fā)師生身邊的課程素材，闡述農(nóng)業(yè)地域類型問題，以體現(xiàn)生活性與應用性。③本標準的行為動詞是“分析”，因此需運用辨別、組織、歸因等認知策略，以身邊典型的農(nóng)業(yè)地域類型為載體，并對其進行合理分析與評價，培養(yǎng)學生對地理事物的認知能力。

二、教材分析

地位與作用：本節(jié)是湘教版高中地理必修二第二節(jié)，是在學習了產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件和地域聯(lián)系的基礎上，對人類基礎產(chǎn)業(yè)――農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域形成與發(fā)展的具體案例進行評析，通過學習此部分內(nèi)容，為公民科學認識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理環(huán)境、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供必備知識。

知識結構：本節(jié)內(nèi)容包括兩個教學因子。其一，農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，即闡述農(nóng)業(yè)的概念及影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要區(qū)位因素;其二，農(nóng)業(yè)地域類型，即解說農(nóng)業(yè)地域的概念及典型的農(nóng)業(yè)地域類型?！稗r(nóng)業(yè)區(qū)位因素”是學習“農(nóng)業(yè)地域類型”的基礎準備，“農(nóng)業(yè)地域類型”是對“農(nóng)業(yè)區(qū)位”的具體化應用。

三、學情簡析

本節(jié)內(nèi)容面向高一學生，這一群體由來自農(nóng)村和城市的學生組合而成。通過預學案調(diào)查表明，95%以上的學生已經(jīng)接觸過農(nóng)業(yè)的概念和影響農(nóng)作物生長的基本因素，75%以上學生了解家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展變化，說明此群體已具備關于農(nóng)業(yè)的感性知識。然而通過與學生座談可知，他們對影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素知之不全，對于農(nóng)業(yè)地域的概念與特點知之不深，部分居住在城市的學生對農(nóng)業(yè)背景知識的直觀感知不多。因此，本節(jié)內(nèi)容教學立足于教材的前提下，還需搜集和生活關聯(lián)緊密的農(nóng)業(yè)圖文素材，以供學生自主、合作探究，從而促進知識的同化與整合。

四、教學目標

知識與技能：通過觀察農(nóng)業(yè)景觀圖片，說出農(nóng)業(yè)的概念與農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義;通過閱讀桑蠶養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)發(fā)展的材料，歸納影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素并說明區(qū)位因素變化對農(nóng)業(yè)的影響;通過讀圖和交流，培養(yǎng)學生讀圖和表達的技能。

過程與方法：通過圖文閱讀，培養(yǎng)學生獲取、整理地理信息的圖文轉化能力;通過運用農(nóng)業(yè)區(qū)位原理解釋身邊的地理現(xiàn)象，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習方法。

情感、態(tài)度與價值觀：通過家鄉(xiāng)具體農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析，培養(yǎng)學生學會用全面、發(fā)展的觀點看待地理事物，培養(yǎng)熱愛祖國和家鄉(xiāng)的地理情懷。

五、重難點與方法媒體

教學重點：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及變化對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響分析。

教學難點：綜合評價農(nóng)業(yè)地域形成的區(qū)位條件。

教學方法：案例教學法、討論法、講授法、自學法。

教學媒體：湘教版教材、多媒體課件、導學案、黑板。