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人力資源管理的看法范文第1篇

一、傳統(tǒng)人事管理的特點及弊端

1、目前市級報社傳統(tǒng)人事管理仍處在傳統(tǒng)的勞動人事管理階段，強調(diào)以“事”為中心將人作為管理控制的對象，注重人對事的適應(yīng)性，卻極少關(guān)心人的內(nèi)在需求變化，忽視人的可激勵性和能動性，抑制了其內(nèi)在潛能的發(fā)揮。

2、報社傳統(tǒng)人事管理工作內(nèi)容僅限于比較瑣細的具體工作，如人員調(diào)配、工資調(diào)整、人員考勤、職務(wù)職稱變動、檔案保管等，僅屬于戰(zhàn)術(shù)層面的工作，很少涉及報社高層戰(zhàn)略決策。

3、報社傳統(tǒng)人事管理主要是按照國家勞動人事政策和上級主管部門的勞動人事規(guī)定、制度對職工進行管理，對報社發(fā)展和職工的需求缺乏長遠規(guī)劃，只是消極和被動地管人才，而沒有上升到前瞻式和主動式的求人才。

4、報社傳統(tǒng)人事管理多為行政性業(yè)務(wù)工作，是以執(zhí)行政策和控制人員編制為目標的計劃性靜態(tài)管理。管理模式單一，管理方法陳舊。

二、現(xiàn)代人力資源管理的特點

1、現(xiàn)代人力資源管理以人為中心，將人作為一種重要資源加以開發(fā)和利用。

2、現(xiàn)代人力資源管理屬于動態(tài)管理。

3、現(xiàn)代人力資源管理采取人性化管理。

4、現(xiàn)代人力資源管理不僅注重近期或當前工作，更注重人力資源的預(yù)測與規(guī)劃，根據(jù)長遠目標，制定落實整體開發(fā)戰(zhàn)略措施。

5、現(xiàn)代人力資源管理部門上升為決策層，直接參與計劃與決策，為最重要的高層決策部門之一，把人的開發(fā)、利用、潛能開發(fā)作為重要內(nèi)容。

三、建立報社現(xiàn)代人力資源管理機制，在管理上必須實現(xiàn)“三大轉(zhuǎn)變”

1、在管理理念上，由“以事為本”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽?。在管理理念上現(xiàn)代人力資源管理注重員工個人價值的實現(xiàn)與報社利益的統(tǒng)一，將人才實現(xiàn)自身價值的目標同報社發(fā)展的目標有機結(jié)合，發(fā)掘員工隊伍的主動性和責任感。報社要留住和吸引人才保持其工作熱情和責任感，就必須注重他們個人的發(fā)展，幫助其制定個人發(fā)展計劃，激發(fā)其工作積極性和創(chuàng)造性，使人才創(chuàng)造自身價值的能力及時轉(zhuǎn)化為報社整體利益與效益，從而使人力資源與報社發(fā)展呈現(xiàn)一種雙向互動的關(guān)系，實現(xiàn)員工發(fā)展與報社利益的雙贏。

2、在管理層次上，實現(xiàn)傳統(tǒng)人事管理向人力資源管理服務(wù)型轉(zhuǎn)變。人力資源工作在管理中的作用“量化”比較難，但人力資源工作的成效可以通過幾個指標來衡量。一是員工的滿意率。包括員工對學習培訓、薪酬業(yè)績的認可和管理及文化的滿意率；二是人員配置包括員工的招聘、內(nèi)部的提拔及規(guī)劃、員工的具體工作職責關(guān)系；三是資源支持，是否為各部門進而為報社的發(fā)展提供了及時有力的資源支持。人力資源部門要從以往的“行政支持”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皯?zhàn)略的策劃及執(zhí)行者”，為采編、經(jīng)營部門提供增值服務(wù)，這就需要了解整個報社的經(jīng)營目標，了解各業(yè)務(wù)部門需求，并圍繞目標實現(xiàn)的高度來設(shè)計對員工的基本技能和知識、態(tài)度的要求，深入各個環(huán)節(jié)來調(diào)動和開發(fā)人的潛能，所以工作是否具有預(yù)見性應(yīng)成為衡量人力資源部門工作的重要標準。要從日常的人員管理的一般事務(wù)性工作中解脫出來，轉(zhuǎn)向員工的教育、培訓、生涯規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃和資源開發(fā)等上來，使管理具有戰(zhàn)略性、前瞻性。要加強與各部門的密切聯(lián)系，取得支持，配合部門的長期發(fā)展戰(zhàn)略，幫助他們解決在改革發(fā)展中遇到的新情況、新問題。確立人力資源部門也是戰(zhàn)略經(jīng)營部門的理念，它的產(chǎn)品是提供有效的服務(wù)，著力于人的深度開發(fā)，進而產(chǎn)生經(jīng)濟效益。

3、在管理形態(tài)上，由“靜態(tài)管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠討B(tài)管理”。報社內(nèi)部要逐步建立起如招聘機制、考核機制、激勵機制的動態(tài)管理體系，在保持采編、經(jīng)營隊伍相對穩(wěn)定的同時，建立起真正的競爭機制，打破干部終身制和身份界限，競爭上崗，擇優(yōu)聘用；暢通人員進出通道，一方面要減員增效，一方面積極引進人才，形成優(yōu)勝劣汰的競爭局面。努力創(chuàng)造出能讓優(yōu)秀人才脫穎而出的動態(tài)管理模式，促進報社員工潛能的發(fā)揮和自身素質(zhì)的提高。■

人力資源管理的看法范文第2篇

改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,人力資源管理這個名詞越來越被人們熟悉,但是卻有很多人不知道人力資源具體干什么工作,甚至有人把人力資源管理和傳統(tǒng)意義的人事管理混為一談。其實二者的范圍、功能、目標都有所不同。人事管理比較傳統(tǒng)、保守、被動,而人力資源管理則是積極主動的,具有策略性、前瞻性;傳統(tǒng)人事管理的功能多為行政性業(yè)務(wù),如招聘、薪資、檔案管理等,人力資源管理則參與制定策略、進行人力資源規(guī)劃、塑造企業(yè)環(huán)境等。企業(yè)的人力資源部實際上是一個決策型服務(wù)部門。人力資源的職責是為企業(yè)發(fā)掘優(yōu)秀員工,不僅要發(fā)現(xiàn)人才,更重要的是培養(yǎng)、激勵人才,使每個人才都在最適合的崗位上,同時,為企業(yè)創(chuàng)造積極向上、團結(jié)敬業(yè)的工作環(huán)境,提高工作效率。最終塑造企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力,使人力資源成為企業(yè)的核心競爭力。

2 學校人力資源管理的意義

學校人力資源管理就是運用現(xiàn)代化的科學方法,對與一定物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)恼T導(dǎo)、控制盒協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標。而良好的人力資源管理,能夠有效地運用人員的能力與技術(shù)專才,激發(fā)組織成員潛能,使工作士氣高昂,滿足自我實現(xiàn)感與增加成員的工作成就感,并能協(xié)助企業(yè)負責人作出正確決策,協(xié)助達成組織目標。學校應(yīng)將對的人在對的時間,安排在對的位置做對的事,則能充分地擁有人力資源?？傃灾?優(yōu)質(zhì)的人力資源管理能增加學校的競爭力,適切的人力資源活動能促使學校變革;有效規(guī)劃、發(fā)展與運用人力資源能影響學校經(jīng)營的成敗,策略性的人力資源管理能促進學校組織創(chuàng)新與發(fā)展;人力資源管理還能夠增加學校領(lǐng)導(dǎo)者作出決策的正確性。

3 怎樣做好學校的人力資源管理

3 . 1 學校人力資源管理的內(nèi)涵

學校人力資源管理依據(jù)學校組織的特性、組織結(jié)構(gòu)和外在環(huán)境的差異,有不同的內(nèi)涵,國內(nèi)外專家學者對“學校人力資源管理”內(nèi)涵的看法進行了整理歸納,雖然他們對于學校人力資源管理內(nèi)涵的看法不一,卻也大同小異,其中大多數(shù)以人力選用、人力維持、人力發(fā)展及績效評估作為學校人力資源管理的主要內(nèi)涵。

3 . 2 學校人力資源管理的現(xiàn)狀

隨著高職院校招生規(guī)模迅速擴大,引發(fā)了師資隊伍、教學設(shè)施、科研項目、經(jīng)費等教育資源的突發(fā)性短缺,在短期內(nèi)對高職院校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方式和培養(yǎng)力度提出了巨大挑戰(zhàn)。針對這些問題,高職院校的人力資源管理存在了以下幾點現(xiàn)狀。

(1)目前多數(shù)學校還局限于傳統(tǒng)的日常事務(wù)性的人事管理,仍然把人看成是一種“技術(shù)要素”,僅僅把人置于“嚴格監(jiān)督與控制之下”,從而忽視了人是一種“具有內(nèi)在的建設(shè)性潛力”的因素。一些學校制定的人力資源戰(zhàn)略無法有效地指引和聚焦員工的行動,不能很好牽引培養(yǎng)與開發(fā)員工的素質(zhì),因此,很難提高自身的核心競爭能力和持續(xù)發(fā)展能力。

(2)人力資源配置不當 ,影響著學校各項功能的發(fā)揮。許多學校目前還存在著人力資源配置不當,各類人員比例失調(diào)的情況,教學人員比例過小而非教學人員比例過大;師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)教師分布不均衡;教學型教師多而科研型教師不足等。很多學校教師隊伍的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不是很合理,很多教師所從事的專業(yè)都并非其所擅長的學科,從而違背了人力資源管理的“能位匹配”原理。

(3)人力資源考評激勵力度不夠。目前,學校的人力資源考評體系和組織程序缺乏科學性,使考評工作流于形式,優(yōu)秀指標按比例分配,輪流做莊評優(yōu)秀,在很大程度上考評結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)說了算,不能反映真正的指標考評?？荚u結(jié)果未直接與獎懲掛鉤,長此下去考評不僅會失去檢查、監(jiān)督的基本作用,更談不上通過考評,使考評對象不斷提高自身的素質(zhì),完善自我,將組織目標與個人奮斗目標更緊密地結(jié)合為一體,促使院校教職員工為實現(xiàn)目標而努力。

3 . 3 學校人力資源管理現(xiàn)狀的對策

針對前面總結(jié)的高職院校當前人力資源管理存在的問題分析,現(xiàn)就學校人力資源管理的重點即師資隊伍建設(shè)方面提出一些看法。

(1)樹立“以教師為本”的觀念。學校各職能部門、服務(wù)機構(gòu)都應(yīng)樹立和增強為教學科研工作服務(wù),為教師服務(wù)的意識,做好管理和服務(wù)工作。在提高待遇、改善工作生活條件、進修學習等方面要向教師傾斜,為教師特別是教授或?qū)W科帶頭人創(chuàng)造良好的工作條件,把教師從事務(wù)性工作中解脫出來,使其能專心致志地從事教學科研工作,從而形成“尊師重教”的良好風氣。

(2)科學、合理的進行人力資源配置。揚其長,避其短,做到人盡其用,學校應(yīng)該盡量提供給教師職工發(fā)展條件和機會,努力營造良好的工作氛圍。只有工作崗位讓教師覺得自己有未來,能有作為,他們才能發(fā)揮自己的最大潛能。因而,學校人力資源,既要“引進”,更要“用活用好”。

人力資源管理的看法范文第3篇

關(guān)鍵詞：重視　自我管理　人力資源管理　作用 

自我管理，簡言之就是對自己進行管理，管理內(nèi)容方方面面，達到自己的目標、思想、理想、價值觀等，小到自己日常的行為。自我管理要求自己組織自己、自己約束自己、自己激勵自己，自己規(guī)劃自己的發(fā)展。 

隨著時代的發(fā)展和社會形勢的變化，管理者在工作過程中發(fā)現(xiàn)，員工對自己、對所從事的工作都有很多個人觀點和看法，只要將這些觀點和看法適當利用，將其進一步升華，落實到正式組織行動中去，將員工自我管理納入企業(yè)人力資源管理，并作為人力資源管理的重要實現(xiàn)形式，不僅可以減少人力資源管理成本的投入，并且也可以收到理想的效果。員工自我管理是“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)變，是員工個人素質(zhì)的提高。企業(yè)管理者注重員工自我管理在企業(yè)管理中的應(yīng)用，不僅使企業(yè)管理充滿活力，也使員工取得了自我發(fā)展的機會。 

1.自我管理在人力資源管理中應(yīng)用 

人力資源管理內(nèi)涵豐富，但是歸根結(jié)底都是對企業(yè)生產(chǎn)過程中唯一的活因素，即人的因素進行控制和開發(fā)，至于其過程所運用的方式、手段都是實現(xiàn)目標的載體。與其他管理不同，人力資源管理是需要得到被管理對象密切的管理響應(yīng)和配合的。而強調(diào)員工自主性發(fā)揮的員工自我管理這是與此相通，是自我管理在人力資源管理中應(yīng)用的理論基礎(chǔ)。 

每個人都對自己的未來有一種理想狀態(tài)的設(shè)想，但是是否能夠?qū)崿F(xiàn)要受到很多因素的制約，其中是否有切合實際的個人職業(yè)生涯規(guī)劃并按照規(guī)劃一步步實現(xiàn)尤為重要。企業(yè)管理者應(yīng)該指導(dǎo)和協(xié)助員工進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助員工找到個人發(fā)展目標與企業(yè)發(fā)展目標的契合點，讓員工意識到兩者之間的相互統(tǒng)一。只有員工自己能夠落實自我管理，才能從內(nèi)部調(diào)動管理活力，提升企業(yè)管理水平。 

2.激發(fā)員工自我管理的具體措施 

2.1 提供員工自我管理的可能性。 

自我管理對于員工自身來說，未免新奇，這是對一直以來的命令服從式管理的改革和挑戰(zhàn)，不僅需要企業(yè)管理者管理理念的轉(zhuǎn)變和相應(yīng)的員工管理制度支持，而且也需要員工自我管理技能的掌握和意識的覺醒。讓員工實行自我管理并不意味著放權(quán)，而是鼓勵員工積極發(fā)揮才智，在保證工作產(chǎn)出的前提下，在一定范圍內(nèi)可以靈活對工作進行自主操作和控制，而管理者更多時候充當?shù)氖侵笇?dǎo)和建議的角色，這無形中對管理水平提出了更高的要求。人力資源管理者要使管理者接受這種新的管理理念，并且支持和配合新管理制度的執(zhí)行，真正落實各下屬崗位的責、權(quán)、利，共同督促員工必須按照本崗位工作說明書執(zhí)行自己的權(quán)力，否則將不會得到相對應(yīng)的利益。 

2.2 構(gòu)建互動式工作模式。 

溝通是人與人之間觀點的交流和對問題看法的探討，是管理工作的必要環(huán)節(jié)，也是是管理順利執(zhí)行的保證，更是管理改進的動力源泉。管理者要善于溝通，會溝通，通過恰當?shù)販贤ǖ玫接杏玫男畔?，傳遞給員工積極的啟示，并且構(gòu)建和諧的工作氛圍。然而，對于員工而言，與其上級進行溝通既是一件可以鼓舞人心的事情，又會有一些心理壓力，擔心自己的表達會給上級留下不好的印象。員工為了這種不定期的經(jīng)?；臏贤ㄐ枰晕页潆姾蛯W習，并且也會主動思考工作上的問題和可改進之處，或者反思自己工作過程中是否有違規(guī)之處。經(jīng)常性的溝通和交流本身就可以提高員工自我管理的覺悟，將員工自我管理放在一個潛移默化的過程中，而不是強制推行。 

2.3 適度地輪崗成就員工自我管理。 

單調(diào)的工作會使人的激情喪失，通過經(jīng)常對工作進行適度調(diào)整可以提高員工的創(chuàng)造性思維。輪崗實際上是讓員工決定自己的工作方式和工作時間，使之享有更多的機會來協(xié)調(diào)工作和生活，使員工的頭腦思維敏捷，必然會大大提到工作的效益，減少人才的流失。 

人力資源管理的看法范文第4篇

關(guān)鍵詞:人力資源管理策略

當前我們已經(jīng)進入了一個知識經(jīng)濟的時代，各類競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍己腿瞬诺母偁?，科技和人才已?jīng)成為競爭中勝出的關(guān)鍵因素。因此加強人力資源管理的合理規(guī)劃，確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展就成為了這個時代的主題。本文就如何加強人力資源管理建設(shè)這個話題談一下自己的幾點看法。

一、堅持以人為本，優(yōu)化用人機制

能否做到合理配置人力資源，發(fā)揮其最大效能是實現(xiàn)企業(yè)目標的決定性因素。所以，各企業(yè)事業(yè)單位必須首先從人力資源管理的主體―人的角度出發(fā)，堅持以人為本的理念，為優(yōu)秀人才創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境，確保人才的零流失；合理改進企業(yè)內(nèi)部的用人機制，用優(yōu)秀的企業(yè)形象吸引他們；在人才的使用方面要全方位的體現(xiàn)出企業(yè)對人才的理解和重視，要從工作到生活上關(guān)心和愛護他們，用獨具特色的企業(yè)文化和道德規(guī)范統(tǒng)一員工的思想，工作理念以及各種行為，激發(fā)他們積極向上的工作態(tài)度；充分發(fā)揮每位員工的工作及積極性，做到讓合適的人做合適的事，合適的事有最優(yōu)秀的人來做，促進企業(yè)健康快速的發(fā)展。

二、合理配置資源，實現(xiàn)人事匹配

所謂的人事匹配指的是確保具備特定能力素質(zhì)的人能夠做與他們這種能力素質(zhì)相對用的工作，這種對應(yīng)的狀態(tài)能夠直接影響企業(yè)能否實現(xiàn)人才作用的最大化。人事匹配是企業(yè)一系列諸如招聘、培訓、績效考評、薪酬管理、激勵政策、資源規(guī)劃和實踐等工作的核心，是關(guān)系人力資源管理的長遠問題，面對我國勞動力和人才市場的不斷完善及發(fā)展，所有企業(yè)只有堅持不斷的改革和創(chuàng)新，實現(xiàn)工作流程的不斷優(yōu)化，才能保證企業(yè)在動態(tài)發(fā)展的過程中實現(xiàn)人事匹配的平衡。

三、重視培訓開發(fā)，創(chuàng)建學習型組織

知識經(jīng)濟時代，企業(yè)要實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標和促進員工的全面發(fā)展，非常重要的一個工具就是員工的培訓和開發(fā)。它是傳播企業(yè)價值觀和企業(yè)精神重要途徑，任何企業(yè)要想在激烈的競爭中勝出就必須重視這一點的，“培訓是企業(yè)對員工的最大福利”，企業(yè)要把對員工的培訓和開發(fā)當做提升員工整體素質(zhì)和吸引人才的重要手段。以此為基點，將企業(yè)發(fā)展成一個學習型的綜合性組織，全方位提升員工素質(zhì)，增強企業(yè)的綜合競爭力。

四、不斷完善企業(yè)的薪酬管理制度

薪酬簡單說就是員工的工資，具體是指員工因向所在的組織提供勞務(wù)而獲得的酬勞。目前，豐厚可觀的薪酬已經(jīng)成為絕大部分企業(yè)吸引和挽留人才的重要手段。優(yōu)秀的薪酬體系直接關(guān)系到員工的切身利益和企業(yè)的長遠發(fā)展，因此成為了人力資源管理的主要研究課題。只有具備強大競爭力、公平公正、合理有效的薪酬體系才能讓企業(yè)在吸引和挽留人才方面走在所有競爭對手的前列。具體來說，薪酬策略主要包括獎勵和利潤分享計劃以及績效獎金等制度。

五、重視激勵作用，健全激勵機制

激勵是人力資源管理的重要內(nèi)容，科學的激勵機制，能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)資源的最優(yōu)化配置，確保各項工作的高效率開展，能夠增強企業(yè)的凝聚力，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。那么在企業(yè)人力資源管理的過程中我們應(yīng)該如何更好的發(fā)揮激勵的作用來促進企業(yè)的健康快速發(fā)展呢？

(一)通過環(huán)境激勵

即改善員工的工作環(huán)境，包括優(yōu)化他們的工作場所，提供各種工具和豐富的工作信息，做好各相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)等等。

(二)通過物質(zhì)激勵

它是對員工工作報酬的補充，考慮到不同員工對于物質(zhì)的需求是存在差異的，因此通過適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵可以很好的滿足他們的這種不同需求。

(三)通過目標激勵

這種激勵方法充分體現(xiàn)了企業(yè)人力資源管理制度中以人為本，重視人性化管理的精髓，體現(xiàn)了企業(yè)對員工各種需求的尊重，讓所有員工在完成自己制定的奮斗目標后體驗到極大的成就感，進而激發(fā)更大的工作熱情投入到工作中去。

六、樹立危機意識，做好識別評估

作為企業(yè)所有資源中最核心的資源，人力資源在管理整合的過程中由于種種原因不可避免地會出現(xiàn)危機，企業(yè)造成重大損失。因此樹立危機意識，不斷探索這些危機的識別與評估方法就顯得意義重大。它是危機管理工作中最基本的內(nèi)容。危機評估指的是企業(yè)在了解和分析人力資源的本質(zhì)與規(guī)律的基礎(chǔ)上進行全面、合理描述的重要途徑。只有識別了危機因素，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)后才能夠?qū)Σ煌袠I(yè)和企業(yè)的狀況進行人力資源的危機評估。

七、重視信息化建設(shè)不斷修改完善

人力資源管理的信息化建設(shè)指的是利用信息技術(shù)促進人力資源管理解決方案的不斷完善。它是一種以先進的硬件設(shè)備為基礎(chǔ)，通過集中所有人力資源信息并進行自動處理，員工自助辦理各種服務(wù)，實現(xiàn)外部協(xié)助以及共享服務(wù)，達到降耗增效目的管理模式。它的最終目的是利用信息技術(shù)規(guī)范管理，提高工作效率。因此，必須將管理規(guī)范化、程序科學化貫穿信息化建設(shè)工作的始終。結(jié)合我們的工作經(jīng)驗和各種現(xiàn)實情況，對當前實行的規(guī)章制度進行充分討論、廣泛征求員工意見、重新進行整理和內(nèi)容方面的充實、做到不斷修改和完善。對工作程序進行規(guī)范化修改，確保工作紀律的嚴肅執(zhí)行，實現(xiàn)信息化建設(shè)在軟件和硬件環(huán)境方面的不斷優(yōu)化。

總之，在這個以科技和人才的競爭為主體的時代，企業(yè)只有高度重視人力資源的管理，才能夠使員工樹立更高的人生觀、價值觀，以最高的工作熱情和工作積極性開展工作，增強整個團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能保證企業(yè)持續(xù)健康和快速的發(fā)展。

參考文獻：

[1]楊子敬.淺談人力資源管理[J].上海立信會計學院學報，2004，(04)

[2]姜洪源.淺談人力資源管理[J].中國科技信息，2005，(12)

[3]李艷榮.淺談人力資源的管理[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，2007，(02)

人力資源管理的看法范文第5篇

關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略人力資源管理　實踐模型　轉(zhuǎn)變

中圖分類號：C962　文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914(2011)09-220-02

“戰(zhàn)略人力資源管理”概念自1981年在戴瓦納的《人力資源管理：一個戰(zhàn)略觀》一文中首次出現(xiàn)以來，便因其具有強大而明顯的作用，能使企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢，而成為全球企業(yè)界及理論界討論研究的熱點，實踐中隨著企業(yè)競爭的加劇，企業(yè)關(guān)于“人”的管理也必須要經(jīng)歷由人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理轉(zhuǎn)變的全新階段。

一、人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理轉(zhuǎn)變的必要性

隨著社會、經(jīng)濟和技術(shù)的不斷變革，企業(yè)所面臨的內(nèi)外環(huán)境都在發(fā)生著重大變化，企業(yè)之間的競爭日益激烈。面對巨大的競爭壓力，任何企業(yè)都不可能只關(guān)注眼前的利益，而是在關(guān)注當前的同時也要為明天的生存與發(fā)展朱雨綢繆，即企業(yè)都要為自己制定一個長期發(fā)展戰(zhàn)略。而且只有當企業(yè)利用各種資源實現(xiàn)其戰(zhàn)略的時候，企業(yè)才能在激烈的競爭中占有一席之地，即獲得競爭優(yōu)勢。這正如勞倫斯?s?克雷曼所言：“為了成功，一個組織必須獲取和維持某種對其競爭者的優(yōu)勢，也就是說，一個公司必須形成一種競爭優(yōu)勢或相對于其競爭者的優(yōu)勢市場位置?！?/p>

然而，企業(yè)能否制定出符合現(xiàn)實狀況的戰(zhàn)略目標及能否實現(xiàn)此戰(zhàn)略，繼而獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢，關(guān)鍵取決于企業(yè)對人力資源的管理。傳統(tǒng)的人力資源管理更強調(diào)對企業(yè)中人和事的管理，其與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系更多的是一種單向的聯(lián)系，而在此框架下，企業(yè)很難制定出與自己現(xiàn)實情況相匹配的戰(zhàn)略目標。在實現(xiàn)已有戰(zhàn)略目標的過程中也會遇到很多由企業(yè)對人力資源的管理所引發(fā)的阻力，企業(yè)進而也就很難取得長期的持續(xù)競爭優(yōu)勢。但是戰(zhàn)略人力資源管理因其與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系是一種雙向的動態(tài)聯(lián)系，強調(diào)通過對人力資源的管理來促使企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，不僅能夠克服企業(yè)在戰(zhàn)略實施過程中能力薄弱的情況，而且能提升組織績效，進而使企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢，因此企業(yè)對“人”的管理必然要實施戰(zhàn)略人力資源管理，人力資源管理向戰(zhàn)略A2資源管理的轉(zhuǎn)變也是必然趨勢。

二、戰(zhàn)略人力資源管理實踐模型的構(gòu)建

Wright在1992年提出戰(zhàn)略人力資源管理的定義后，2001年，Wright＆Dunford＆Snell又提出了戰(zhàn)略人力資源管理的基本理論模型。他們認為，戰(zhàn)略人力資源管理由三個基本部分構(gòu)成：即人力資源管理實踐系統(tǒng)、人力資本積累及雇員關(guān)系和行為。Wright等人所提出的這一模型主要是從理論上探討企業(yè)是如何通過人力資源獲取競爭優(yōu)勢的，這也是戰(zhàn)略人力資源管理研究領(lǐng)域內(nèi)較早提出且著名的模型之一。此后，有關(guān)學者也提出了類似的模型。然而這些模型更多的是從理論上來討論戰(zhàn)略人力資源管理，模型的實踐操作性不是很強。為更加有效的探討企業(yè)人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理的轉(zhuǎn)變，筆者構(gòu)建了具有一定操作性的戰(zhàn)略人力資源管理實踐模型(見圖1)。

從模型中可以看出，戰(zhàn)略人力資源管理強調(diào)在企業(yè)“以人為本”的環(huán)境下，把企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理聯(lián)系起來，突出二者的協(xié)調(diào)一致，一方面要求企業(yè)戰(zhàn)略的制定要基于企業(yè)現(xiàn)實的人力資源狀況，另一方面要求在企業(yè)戰(zhàn)略的框架下。通過制定與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配的且各自相互協(xié)調(diào)一致的人力資源政策和實踐系統(tǒng)來實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，最終使企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢。

三、戰(zhàn)略人力資源管理實踐模型框架下人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理的轉(zhuǎn)變

依據(jù)戰(zhàn)略人力資源管理實踐模型，企業(yè)人力資源管理向戰(zhàn)略人力資管理的轉(zhuǎn)變應(yīng)該從以下方面來進行。

1.人力資源管理理念的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的人力資源管理雖然已經(jīng)不再把“人”看作與機器一樣的工具，認為人力資源是企業(yè)經(jīng)營的一種重要資源，但它并未把“人”看作企業(yè)實現(xiàn)其戰(zhàn)略的首要資源，并非認為人力資源是企業(yè)獲取長期競爭優(yōu)勢的工具，并不重視人力資源的投資，而是把人力資源看作企業(yè)的一種變動成本。這種管人理念在很大程度上阻礙了人力資源管理對企業(yè)戰(zhàn)略制定及實現(xiàn)的重要作用的發(fā)揮。傳統(tǒng)人力資源管理對人力資源投資的忽視和對物質(zhì)資源投資的重視使得國外有學者發(fā)出了這樣的感慨：“在戰(zhàn)略家們對潛在的資本支出所表現(xiàn)出來的關(guān)心與他們對潛在的人力資源支出所表現(xiàn)出來的冷漠傾向之間所形成的鮮明對照，我一直感到驚愕!”

而戰(zhàn)略人力資源管理則相反。戰(zhàn)略人力資源管理認為“人”是企業(yè)中最重要的資源，是企業(yè)實現(xiàn)其戰(zhàn)略的首要資源，是企業(yè)獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉，它把人力資源看作企業(yè)的資產(chǎn)而非變動成本。這種管人理念強調(diào)對人力資源的投資，強調(diào)以一種投資的視角看待人力資源，要求重視對人力資源的培訓和開發(fā)，重視員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，做到“以人為本”。人力資源管理理念的轉(zhuǎn)變，也就是要求實現(xiàn)上述變化，即對企業(yè)中人力資源的看法由“變動成本”向“投資觀”轉(zhuǎn)變。為了實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變，就必須要建立“以人為本”的企業(yè)文化。