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歌唱祖國串詞范文第1篇

（音樂“紅旗頌”起，上場）

1、祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗

2、祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章

1、祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘

2、祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱

合：我們祝福您——十月的祖國

2、上海康橋?qū)W校，“祝福您，祖國媽媽”53周年國慶晚會現(xiàn)在開始！

（接音樂）

合唱隊：《走進十月的陽光》

（掌聲中緊接下面音樂）

詩朗誦：《啊，媽媽祖國》

全場唱：《雪絨花》（古箏、鋼琴準備）

（接“紅旗頌”）

1、歷史永遠不會忘記，是十月震撼了世界的最強音，

讓壓彎了脊梁的中華兒女挺立在世界的東方

2、山丹丹開花紅艷艷噢，優(yōu)美的旋律把和老百姓緊緊相連

1、請聽古箏獨奏，《山丹丹開花紅艷艷》大家歡迎。

2、請聽劉佳妮的獨唱《我和我的祖國》大家歡迎。

（康橋歌樂起）

1、愛大家要從愛小家開始

2、愛國家要從愛學(xué)校開始

1、讓我們在歡樂的十月，再次唱起——

合：我們的復(fù)旦康橋

全場唱：《我們的復(fù)旦康橋》

1、（說白式）說到贊美我們的學(xué)校，除了用歌聲來表達外，還可以用其他文藝形式。你看，這兩位男生用“搖滾快板”的形式贊美學(xué)校來了。大家歡迎。

快板：《唱唱我校新面貌》

2、六年級的女生們也來獻上一曲了，掌聲有請！

女生齊唱：《今天是你的生日》

1、七（5）班的季伊凡已經(jīng)學(xué)了九年的舞蹈，今天她要用優(yōu)美的舞姿來慶賀祖國的53歲生日。大家歡迎。

2、下面欣賞八2班帶來的節(jié)目

小組唱：《童年》

（接鋼琴演奏）

1、現(xiàn)在為我們演奏的是七5班的同學(xué)，曲目是：《梁?！?/p>

2、偉大的祖國啊，我們贊美你，我們歌唱你！全體起立，讓我們一起來歌唱祖國吧！

全場唱：《歌唱祖國》

（音樂起）

1、（神秘式）親愛的同學(xué)們，看到天上的流星了么？你的手

里不就是一顆流星嗎？讓我們一起來祝福吧！

小組唱：《流行雨》

（紅旗頌起）

1、祝福您啊，祖國媽媽。您從沒有像今天這樣年輕健壯、朝氣蓬勃

2、您從沒有像今天這樣充滿活力、神采飛揚

1、讓我們踏著十月的旋律，舞動起來吧，

2、狂歡起來吧！

全場舞：自由迪斯科，帕拉帕拉舞。

歌唱祖國串詞范文第2篇

各位朋友、各位嘉賓：晚上好！

金風(fēng)送爽，禮贊連天涌；碩果飄香，大地鋪錦繡。今晚，互聯(lián)星空燦爛，碧海銀沙歡騰，軍旅人涯綠色年華與筆墨傳情聊天室的朋友們以及嘉賓歡聚一堂，聯(lián)合舉行慶祝人民共和國成立五十五周年的文藝晚會，我們將情感和思緒融合在一起，讓激動的心跳動在一起，為偉大祖國獻上心中最美的祝愿。

雄壯的國歌響徹中華大地，響徹網(wǎng)絡(luò)空間，隨著國歌激越的旋律，我們仿佛聽到了五十五年前天安門城樓上一代偉人向全世界莊嚴地宣告，中國人民從此站起來了的洪亮的聲音；隨著國歌激越的旋律，我們仿佛看見大海揚波，晨曦絢麗的一個個黎明，五星紅旗在天安門廣場上空徐徐升起，迎風(fēng)飄揚。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，它昂首在世界的東方。

白云繚繞，百鳥歡笑，紅日照耀著祖國；長河浩浩，花在盛開，人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，進入了建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的新時代。

這是美麗的祖國，這是強大的祖國，在這片遼闊的土地上，不論你身在城市鄉(xiāng)村，還是身在茫茫網(wǎng)絡(luò)，你都可以強烈地感受到祖國帶給我們的幸福與自豪，感受到中華兒女對祖國的赤子之愛。而在此時此刻，碧海銀沙的人們已高唱祖國頌歌，那歌聲是那樣的美妙動聽，正穿越時空向著我們飛來......

晚會歌曲串詞

女：金風(fēng)送喜，碩果累累，在金秋十月，我們迎來祖國55周歲的生日，走過55年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國更加繁榮，更加富強。

男：國太民安，日新月異，祖國的日夜變遷，蒸蒸日上，時代的列車將帶著我們走向燦爛的明天。下面有請軍旅生涯，綠色年華的室主軍中講話。

女：祖國!祝福你，愿您永遠年輕、快樂！大江南北，處處歡歌笑語，充滿生機，充滿信心，充滿希望，充滿著對未來的向往。請聽歌曲《祝福祖國》演唱者：軍旅踏歌。

男：今天是的生日，我的祖國。我要把最美好的歌兒獻給您：我的中國！我的母親！請聽歌曲《我愛你中國》演唱者：夜鶯

女：走在祖國的大地上，到處都是錦繡河山，富饒美麗。我多情的土地喲。富源遼闊。請欣賞歌曲《啊，中國的土地》。演唱者：晨禾

男：你是大海，你是藍天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱藍天，我歌唱祖國的每一寸土地，我最親愛的祖國。請欣賞歌曲：《我和我的祖國》演唱者：軍旅豪情

女：走遍了祖國的山河，大地處處氣象萬千，日新月異，鶯歌燕舞。神州處處歡歌笑語。同祝祖國吉祥如意。請欣賞歌曲《滿江紅》演唱者: 緣

男：家和萬事興，國強民才安，祖國的繁榮昌盛，為我們舉杯，為我們喝彩。請聽歌曲《為我們舉杯》演唱者: 筆墨倔翁

女：今夜有約 ,今夜無眠 ,今夜星光燦爛，今夜禮花滿天 ,今夜歌聲無限。來吧親愛的朋友，讓我們舉杯祝愿。。。請欣賞歌曲《今夜無眠》演唱者: 銜風(fēng)紫蝶

男：太陽象一把金梭，月亮象一把銀梭，穿越在時空的歲月，星兒閃爍永照大地，讓我們和時間賽跑。請聽歌曲《太陽月亮星星》演唱者：東方

女：藍藍的天上白云飄，青青的草地牛羊跑，大草原上歌聲揚，各族人民心歡暢。請聽歌曲《草原上升起不落的太陽》演唱者：阿李

男: 春天在那里？春去秋來，南來北往，春天在車廂里，走在四季的歲月里，感受春的播種，享受秋的收獲。分享豐收的歡樂。請欣賞歌曲《春天在車廂里》演唱者：筆墨傳情

女：軍愛民，民擁軍，軍民團結(jié)一家親。多少年來，軍民之情血濃于水，譜寫了一曲曲感人的故事。請聽歌曲《軍民團結(jié)一家親》 演唱者: 筆墨玉樹

男：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所犋，一片丹心向陽開。請欣賞揚琴伴唱《紅梅贊》演奏者: 筆墨秀靈

女：祖國！媽媽！您的兒女永遠祝福您繁榮昌盛。請欣賞歌曲《母親》演唱者: 籃冰

男：中國，中國，壯麗的山河，中國，中國，鮮紅的太陽永不落。祖國與日月同在，與星星共閃爍。請欣賞彈唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》演奏者: 軍樂團

女：大別山喲高又高，青山綠水多富饒，走進革命根據(jù)地，難忘鄉(xiāng)親們的親切的目光，難忘戰(zhàn)爭的硝煙和擁軍的場面，親人呀你們何時回來？請聽歌曲《再見大別山》 演唱者: 雪緣

男：飄飄灑灑漫天遍野，你的舞姿是那樣的輕盈，你的心地是那樣的純潔，你是春雨的親姐妹呀，你是春天派來的使節(jié)。請欣賞歌曲《我愛你塞北的雪》演唱者: 天邊海

女：我們新疆好地方呀，天山南北好風(fēng)光，各族人民團結(jié)緊，祝福祖國繁榮富強，請聽歌曲《新疆好》演唱者: 往事

男：美麗的鮮花裝點祖國大地，金色的十月，風(fēng)采迷人，鳥語花香，祖國我美麗的家鄉(xiāng)。請欣賞歌曲《在那挑花盛開的地方》演唱者: 戀歌

女：洞庭湖里魚米香，瀏陽河水長又長，你要問我到那里去？挑擔(dān)茶葉上北京。 請聽歌曲《挑擔(dān)茶葉上北京》演唱者: 筆墨高山

男：月最圓，花正艷。百花盛開斗奇苑。迎佳節(jié)，笑言開，神州處處增光彩。請欣賞歌曲《藍蓮花》演唱者: 筆墨聞絲

女：昨日像那東流水，離我遠去不可留。留住好時光，留住歡樂，留住美麗。留住青春，請聽歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》演唱者: 遙望藍天

男：山也美，水也美，祖國山河多壯美，山也青，水也清，祖國面貌處處新。請聽歌曲《多情的三江水》演唱者：筆墨三姐

女：河山只在我夢里，我的心依然是中國心，洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，祖國永遠在我們的心中。請欣賞歌曲《中國心》演唱者: 緣

男：今夜有約、今夜無眠。讓我們?yōu)樽鎳拿魈炫e杯祝愿，幸福歲歲年年。

女：心連心，風(fēng)雨并肩，未來不在遙遠情無限，祝福永遠。晚會到此結(jié)束！祝大家晚安！

晚會節(jié)目單

歌曲《祝福祖國》 演唱者：軍旅踏歌

歌曲《我愛你中國》 演唱者: 夜鶯

歌曲《啊，中國的土地》 演唱者：晨禾

歌曲《我和我的祖國》 演唱者：軍旅豪情

歌曲《滿江紅》 演唱者: 緣

歌曲《我們舉杯》 演唱者: 筆墨倔翁

歌曲《今夜無眠》 演唱者: 銜風(fēng)紫蝶

歌曲《太陽月亮星星》 演唱者：東方

歌曲《草原升起不落的太陽》 演唱者：阿李

歌曲《春天在車廂里》 演唱者：筆墨傳情

歌曲《軍民團結(jié)一家親》 演唱者: 筆墨玉樹

歌曲《紅梅贊》揚琴伴唱 演唱者: 筆墨秀靈

歌曲《母親》 演唱者: 籃冰

彈唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》演唱者: 軍樂團

歌曲《再見大別山》 演唱者: 雪緣

歌曲《我愛你塞北的雪》 演唱者: 天邊海

歌曲《新疆好》 演唱者: 往事

歌曲《在那桃花盛開的地方》 演唱者: 戀歌

歌曲《挑擔(dān)茶葉上北京》 演唱者: 筆墨高山

歌曲《藍蓮花》 演唱者: 筆墨聞絲

歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》 演唱者: 遙望藍天 歌曲《多情的三江水》 演唱者：筆墨三姐

歌唱祖國串詞范文第3篇

關(guān)鍵詞：美育；初中；音樂教學(xué)；開放性

如果說雕塑是“凝固的藝術(shù)”，那么音樂就是“流動的藝術(shù)”！當我真正走進初中音樂課堂的時候，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的音樂內(nèi)容和素材是如此的豐富。課本內(nèi)的知識不僅需要學(xué)生去學(xué)，我們教師也應(yīng)該好好坐下來去潛心研究一下！我自認為我們教師的角色是“領(lǐng)路人”，就知識含量而言高于學(xué)生，知識掌握時間順序要先于學(xué)生，并沒有什么優(yōu)越的資本。就當今面臨課改的熱潮，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，多多“充電”，這樣才會上出及格的音樂課。

當我第一次走進班級音樂課堂的時候，我并沒有去上課本內(nèi)容。我把大家分成六組，共同討論一個題目：“我們只完成課本內(nèi)容，還是結(jié)合課外知識延伸內(nèi)容？”討論了幾分鐘后，我要求每組派一個代表發(fā)言。其結(jié)果是六組答案不約而同的非常一致，這個結(jié)果令我腦中一亮閃出一個想法：“是教材編寫內(nèi)容出了問題，還是我們教師的教學(xué)出了問題？”基于這種情況，教科書是不能改的，那么改的只能是我們教師的教學(xué)方式。

作為一名初中音樂課的實踐者，我想和大家共同分享一下我們地區(qū)初中音樂課中學(xué)生自身的興趣、能力和需要，闡述一下音樂教學(xué)的開放性。

一、興趣是最好的老師

我們現(xiàn)經(jīng)常會聽到這樣的說法：“喜歡音樂，但不喜歡音樂課！”這說明學(xué)生缺乏對音樂課本知識的興趣。學(xué)任何學(xué)科如果沒有興趣就是不愉快的學(xué)習(xí)，不愉快的學(xué)習(xí)就談不上有意義的學(xué)習(xí)。所以，我們在尊重書本的同時，更應(yīng)該以學(xué)生為中心，從學(xué)生的興趣出發(fā)。其實，我從教課實踐中總結(jié)出多媒體教學(xué)是很有效果的。在上課本內(nèi)容的時候一定要精心設(shè)計，在視覺和聽覺上給學(xué)生以動感新鮮的感覺，這樣能抓住學(xué)生的注意力，有助于教學(xué)。另外，上一單元課本內(nèi)容，上一次課外內(nèi)容可以保鮮！通過國培課題的學(xué)習(xí)，我很有感觸，一些實踐經(jīng)驗可以靈活運用。這周的音樂課是我和學(xué)生共同籌劃的，學(xué)生高漲的熱情超出我的想象，很成功！當我走進教室的時候，學(xué)生正在排練，還有自己班級的主持人，我有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。能激起學(xué)生的興趣是我成功教學(xué)的第一步。雖然，在別人眼里音樂課無所謂，但我認為初中階段是培養(yǎng)學(xué)生審美感的關(guān)鍵期，音樂美感是必不可少的一部分。在音樂會的過程中，我感受到學(xué)生是經(jīng)過認真準備的，不僅形式多樣，而且有的歌曲我自己都沒聽過，學(xué)生竟然能唱得特別棒。

二、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識水平和能力進行教學(xué)

不同地區(qū)學(xué)生的個體差異是不同的。有的地方很注重美育的培養(yǎng)，有的地方則認為音樂、美術(shù)、體育這些課程可上可不上，甚至可以被隨意占用。我們這個地方就屬于后一種情況，因為家長和社會對學(xué)生文化課成績的期望值太高，所以像音體美這些課難免會不受重視。那么，基于這種情況，我們教師有學(xué)科責(zé)任感，不能自己放棄自己。像京津滬地區(qū)，無論是教師還是學(xué)生，水平都很高，那么在上課的深度上要高于其他地方。比如說，著名歌唱家劉和剛的妻子戰(zhàn)揚老師，她畢業(yè)于天津音樂學(xué)院，曾任天津市耀華中學(xué)音樂教師，后又調(diào)入北京市第十一中學(xué)，她上課的氣場肯定和我們是有差距的，這一點我們不能否認。就學(xué)生而言，那些地方的學(xué)生整體的音樂素質(zhì)要高于偏遠地區(qū)。在這種環(huán)境下，我們應(yīng)根據(jù)自己和學(xué)生的能力上好屬于我們的每一節(jié)課。因為我們也有自己的優(yōu)勢，我們這里蒙古族小孩兒比較多，蒙古族的骨子里天生就有能歌善舞的音樂天分，可以給我們的教學(xué)添加生機。拿初一音樂課第一單元《歌唱祖國》為例，在發(fā)達地區(qū)上這個單元的時候，除了學(xué)完必唱歌曲《彩色的中國》之后，在實踐與創(chuàng)作這一環(huán)節(jié)，《愛我中華》《多情的土地》《走向復(fù)興》這幾首歌曲不僅能夠在欣賞完之后說出它們的演唱形式，而且能夠完成歌曲所需的演唱效果。但在我們的教學(xué)里能獨立完成實踐與創(chuàng)作部分就算成功的課堂。因此，我們要根據(jù)自己的地方特點和學(xué)生能力來進行教學(xué)！

三、教學(xué)要考慮到學(xué)生的需要

雖然我們在課改的形勢下改變了以往的傳統(tǒng)教學(xué)模式，課本內(nèi)容在不斷更新，但學(xué)生認為學(xué)起流行歌曲比較帶勁。這說明一個問題：剛上初中的學(xué)生無論在生理方面還是在心理方面都在發(fā)生著變化，他們對新奇事物的表達有時需要流露出來，在這種情況下，流行歌曲比較合學(xué)生的胃口，這就要求我們教師適當?shù)貙緝?nèi)容和學(xué)生喜歡的東西相融合在一起，教學(xué)效果會出乎我們的想象。我本周在班級開展的音樂會，除了開場曲和主持人背景音樂是我準備的，其他開場白、曲目、串詞、伴奏都是由學(xué)生來準備，內(nèi)容很豐富，也很有新意。我以前只聽過兩個版本的《父親》，沒想到在課堂上我竟然聽到另外版本的《父親》，感觸很深，值得學(xué)習(xí)！我看到論壇上有學(xué)生說：怎樣能讓學(xué)生動起來？其實，我每次在思考怎樣教的時候，要占用備課的三分之二時間，就是想學(xué)生需要什么樣的音樂課堂，我應(yīng)該怎么去教！

總之，我認為要利用各種教學(xué)手段，改變教學(xué)思維是非常重要的，當今對開放式教學(xué)的需求在不斷增長，課改是必需的！

我只是粗淺地談?wù)摿嗽谝魳方虒W(xué)過程中的思維、模式的開放性，還請同仁們多多指教！

歌唱祖國串詞范文第4篇

元旦晚會的主持人都肩負著很多的責(zé)任，通常大家都為元旦晚會的主持詞、串詞犯愁，不如來參考一下其他人是怎樣寫的吧!下面就是小編給大家?guī)淼?021大學(xué)生校園元旦晚會主持詞怎么寫，希望能幫助到大家!

2021大學(xué)生校園元旦晚會主持詞一女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。豪德小學(xué)，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。

(校長祝詞)

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。

首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。

男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉

女：下面有請文校長抽出我們__小學(xué)20__年幸運老師六名

請抽到的老師到臺上來領(lǐng)獎品。

男：20__年轉(zhuǎn)眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導(dǎo)處帶來的詩朗誦〈20__，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。

女：20__年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。

游戲：搶板凳

游戲規(guī)則：

每個辦公室選出一位選手參加搶凳子游戲，

節(jié)日

。每淘汰一位必須表演一個節(jié)目才能下場。只要參加都將領(lǐng)到紀念品一份

男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節(jié)目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。

女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。

男：下面有請孫校長抽出豪德小學(xué)20__年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領(lǐng)獎品。

我們在豪德小學(xué)這片藍天下，用雙手建設(shè)著這個和諧溫馨的家園，這里面的點點滴滴，無處不滲透著我們的心血，平時老師們是做的多，說的少，今天終于有人要說了。請欣賞教導(dǎo)處帶來的三句辦〈__小學(xué)贊〉

女：“你挑著擔(dān)，我牽著馬。。。”誰來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔(dān)，他牽著馬。

游戲：心有靈犀，我做你說

游戲規(guī)則：

每組選出二位選手，一人看大屏幕做出成語表示的意思，另一個人猜出成語，其他人不許提醒。每組猜三個，看哪一組猜對最多。參賽選手均獲得紀念品一份

男：秦主任一個人又挑擔(dān)又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔(dān)牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。

女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。

男：有請文校長抽出豪德小學(xué)20__年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領(lǐng)獎品。

女：如果讓我們每人許一個愿，你會許什么?金錢?健康?平安?平安是福，下面請欣賞一樓辦帶來的合唱〈祝你平安〉

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!

女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝老師們擁有一個美麗、燦爛的新年·

男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!

女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學(xué)的蒼穹下，我們辭別20__，迎來了20__。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。

男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《__小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》到此結(jié)束!老師們，再見!

2021大學(xué)生校園元旦晚會主持詞二(開場詞)

(女1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家

(女合)：下午好!

(女1)：__年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接__年的幸福的元旦。

(女2)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。

(女1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。

(女1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。

(女合)：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!

節(jié)目一

(女1)：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎!

節(jié)目二

(女2)：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請!

節(jié)目三

(女1)：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里?

節(jié)目四

(女2)：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

(女1)：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華!

(女2)：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力!

(女1)：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情!

(女合)：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞!

(女1)：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。

節(jié)目五

(女1)：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》

節(jié)目六

(女2)：我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

節(jié)目七

(女1)：東營市創(chuàng)建全國文明城市，使東營人民的素質(zhì)有了一個很大的提升，我們實驗的同學(xué)在文明意識上的覺悟如何呢?接下來，讓實驗好少年告訴你們吧!掌聲有請同學(xué)們帶來的群口快板《我是一名好少年》

節(jié)目八

(女2)：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

節(jié)目九

(女1)：今天，我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手，下面由初二年級的任彥蓉同學(xué)帶來的歌曲《……》

節(jié)目十

(女2)：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術(shù)，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學(xué)的學(xué)生來講，各種藝術(shù)社團開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門序曲》!

節(jié)目十一

(女1)：接下來，就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請欣賞由初二年級的單__、李__兩位同學(xué)帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》

節(jié)目十二

(女2)：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》

節(jié)目十三

(女1)：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。

(女2)：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。

(女1)：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼

(女合)：救亡圖存，改革自強，復(fù)興中國，時不我待!

(女2)：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的!

(女1)：中國少年的未來一定是翱翔于天的!

(女2)：百年后的今天，我們相聚在此。

(女1)：聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

(女合)：請欣賞《少年中國說》!

節(jié)目十四

(女1)：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?，請欣賞教師舞蹈《小蘋果》

節(jié)目十五

(女2)：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓· 樂 · 舞》

節(jié)目十六

(女1)：你們聽過愛的呼喚嗎?你們領(lǐng)略過愛的滋潤嗎?下面有請聶__，路__，劉__，鄭__四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎!

節(jié)目十七

(女2)：花開的季節(jié)，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀;流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚!花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香;花季，是人生篇章里最亮麗的詩行!最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》!

閉幕詞：

(女1)：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。

(女2)：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。

(女1)：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：

(女合)：祝東營市實驗中學(xué)在創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(女2)：聯(lián)歡會到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!

(女1)：朋友們

(女合)：來年再見!

2021大學(xué)生校園元旦晚會主持詞三主持人甲：___，你會說英語嗎?

主持人乙：會。

主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。

主持人乙：No problem.Good evening, Ladies and gentleman,

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

主持人乙 :No, but they can.OK,Ladies andgentleman,下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡迎!

甲：眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。 請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光 ，我愛老師的目光 ，閃爍著智慧 ，閃爍著理想 ，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲：70班 情景劇《17歲—我的未來不是夢》

乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。

甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!

五、評委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團表演。

乙：學(xué)會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。

七、廖校長作總結(jié)發(fā)言

結(jié)束語 ：《明天會更好》背景音樂起。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：策源學(xué)校2016年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!

2021大學(xué)生校園元旦晚會主持詞四(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好! (男2)春風(fēng)傳喜訊、金牛踏歌來

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 (女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從___山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)__學(xué)院2016年“走進春天”元旦文藝演出 (合)現(xiàn)在開始!

(女1)出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

__學(xué)院黨委書記___

__學(xué)院黨委副書記、校長___

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!2.朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個比較，我們不能不承認，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：___ 3.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由___系的___為您合說相聲《廢話趣談》 5.下面這個精彩的節(jié)目是__系的___和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的__人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。7.近幾年來，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出__系__為您帶來《好心情》9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞__系帶來的詩朗誦《聲音的故事》10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由___校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞___校區(qū)的舞蹈《走進新時代》14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧! 15.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞___系的舞蹈《向前沖》16.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：___ __ 結(jié)束語：《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

2021大學(xué)生校園元旦晚會主持詞五張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師

宋：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

張：我是來自__級的張__

宋：我是來自__級的宋__

鄧：我是來自__級的

何：我是來自__級的何__

張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

宋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

張：臺歷翻去最后一頁，__年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進的__年正微笑著向我們走來。

何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!

張：現(xiàn)在我宣布 __年慶元旦文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，___。。。

宋：歡迎您的到來

鄧：___

何：歡迎您的到來

張：：還有我們敬愛的 王__老師和王文濤老師

宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來

何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!

鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對__年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學(xué)去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學(xué)也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!

張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!

宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進《下一站天后》

何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!

鄧：是的!相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》

宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!

鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?

何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

張：看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》

宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要歸還物品主人)

備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))

(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)

張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!

張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?

宋：是的，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由李__、董__、李__、何__帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》

鄧：嘿!何__，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》

何：對啊，怎么了?

鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞蔡__同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!

張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。

宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭__同學(xué)也來了一個大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!

何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系 我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!

鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)

鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。

何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>

何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!

鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!

張：十分感謝師范二班的精品微電影，宇__啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊

宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級新生大賽吧, 我們院系的顧__同學(xué)可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。

張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的__他的樂隊吧!!!

宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》

何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說到暖心啊，支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了

鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學(xué)院研究生楊__學(xué)姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團成員王__老師，熊__老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》

張：非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊__學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!!!

宋：十分恭喜這3位幸運的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!

(結(jié)束語)

張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動

宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情

鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。

何：美術(shù)學(xué)院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

張：因為，我們始終相信：明天會更加美好

鄧：今天的元旦會到此結(jié)束，再次祝大家