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摘要：《雷雨》是曹禺前期創(chuàng)作的代表性作品，其語(yǔ)言藝術(shù)充分體現(xiàn)了曹禺“語(yǔ)言大師”的實(shí)力。本文從語(yǔ)用學(xué)的角度，用格萊斯的合作原則及其準(zhǔn)則來(lái)分析《雷雨》語(yǔ)言對(duì)話中的語(yǔ)用含義，并從這個(gè)角度來(lái)解讀《雷雨》中人物的性格特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：合作原則；會(huì)話準(zhǔn)則；會(huì)話含義；《雷雨》。

一、引言

文學(xué)作品賞析的傳統(tǒng)做法是從修辭的角度入手來(lái)分析人物進(jìn)而揭示作品主題。上世紀(jì)語(yǔ)言學(xué)的蓬勃發(fā)展，使其與其他相關(guān)學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密。尤其是語(yǔ)用學(xué)這一分支，因其與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系最為密切，不斷為其他學(xué)科的發(fā)展提供養(yǎng)料。許多國(guó)內(nèi)和國(guó)外的學(xué)者開(kāi)始了語(yǔ)用學(xué)和文體學(xué)相結(jié)合的有益探索，并取得了很大的成果。本文運(yùn)用格萊斯的合作原則及其準(zhǔn)則，對(duì)《雷雨》中錯(cuò)綜復(fù)雜的戲劇情節(jié)進(jìn)行重新解讀，充分詳盡地分析了所選取的例子中字面意義背后所蘊(yùn)涵的會(huì)話含義，不但有助于加深讀者對(duì)劇中人物性格心理的把握和主題的理解，而且也為語(yǔ)言學(xué)可以成為傳統(tǒng)文體學(xué)研究的有力工具提供了有利的證明。

二、合作原則和會(huì)話含義

通常情況下，在言語(yǔ)交際中，會(huì)話不是說(shuō)話人所進(jìn)行的雜亂無(wú)章的語(yǔ)句堆砌，它總會(huì)伴隨一定的目的，或者說(shuō)具有一定的意圖。為此，從話語(yǔ)理解或信息處理的角度來(lái)說(shuō)，說(shuō)話人使用的話語(yǔ)之間總是存在著一定的聯(lián)系，總會(huì)服務(wù)于某一交際目的。格萊斯認(rèn)為，為了保證言語(yǔ)交際的順利進(jìn)行，交際雙方必須共同遵守某些基本原則，即“在參與交談時(shí)，根據(jù)你所參與交談的目的或方向的變化而提供適切的話語(yǔ)”，這就是合作原則(CooperativePrinciple)(1)。

合作原則由以下四條準(zhǔn)則(maxim)構(gòu)成：

(a)量準(zhǔn)則(MaximofQuantity)——

①．使你的話語(yǔ)(交談的當(dāng)前目的)如所要求的那樣信息充分。

②．不要使你的話語(yǔ)比所要求的信息更充分。

(b)質(zhì)準(zhǔn)則(MaximofQuality)——設(shè)法使你的話語(yǔ)真實(shí)。

①．不要說(shuō)自知虛假的話。②．不要說(shuō)缺乏足夠證據(jù)的話。

(c)關(guān)系準(zhǔn)則(MaximofRelation)——要有關(guān)聯(lián)。

(d)方式準(zhǔn)則(MaximofManner)——要清晰。

①．避免含混不清。②．避免歧義。③．要簡(jiǎn)短。④．要有序。(2)

以上四條準(zhǔn)則描述了一個(gè)合理、有序的會(huì)話過(guò)程。如果交際雙方在交際過(guò)程中嚴(yán)格遵照這些準(zhǔn)則，就能達(dá)到順利交談的目的。然而實(shí)際交際并不總是直來(lái)直去，多數(shù)情況下人們接觸到的是話語(yǔ)的間接使用過(guò)程，需要談話雙方從表面的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)中去推斷出話語(yǔ)所隱含的那層意思。格萊斯指出，雖然人們?cè)跁?huì)話過(guò)程中要遵守如充分、真實(shí)、相關(guān)、清楚等準(zhǔn)則，但他也意識(shí)到在日常會(huì)話中人們并不總是遵守這些準(zhǔn)則的。對(duì)此，他概括總結(jié)了違反合作原則的四種情況：交際者悄悄違反第一條準(zhǔn)則；交際者公開(kāi)宣稱不遵守合作原則；交際者無(wú)法遵守某條準(zhǔn)則，否則就會(huì)和其他的準(zhǔn)則產(chǎn)生抵觸；交際者故意違反某一準(zhǔn)則，并知道聽(tīng)話者會(huì)體會(huì)出說(shuō)話人的“別有用心”，從而透過(guò)文字表面的不合作得出話語(yǔ)深層所隱藏的含義。這第四種是格萊斯最關(guān)心的，也是日常交際中最常見(jiàn)的。說(shuō)話者出于自身的動(dòng)機(jī)或某種理由，常常通過(guò)違反合作原則的某些準(zhǔn)則，以產(chǎn)生特殊的會(huì)話含義。格萊斯接著指出，如果在會(huì)話交流中，說(shuō)話人一方的話語(yǔ)故意公開(kāi)地違反某些準(zhǔn)則，那么一定有其主觀意圖，即為了讓聽(tīng)話者領(lǐng)會(huì)到話語(yǔ)的會(huì)話含義。(3)例如當(dāng)母親問(wèn)兒子有沒(méi)有完成回家作業(yè)時(shí)，兒子說(shuō)“語(yǔ)文作業(yè)做完了”，言外之意可能是數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做。會(huì)話含義理論正是力圖解釋人們是如何獲得這言外之意的。

事實(shí)上，合作原則不是告訴人們應(yīng)該怎么做，而是對(duì)人們實(shí)際行為的描述，它不應(yīng)被視為一種規(guī)范。束定芳指出：“這些準(zhǔn)則并非說(shuō)話的規(guī)則，而是人們?cè)谠捳Z(yǔ)交際中所假設(shè)的使話語(yǔ)得以進(jìn)行的一種底線，是人們理解話語(yǔ)的基礎(chǔ)?！?/p>

(4)因此，合作原則的重要性并不在其本身，而在于違反它所造成的會(huì)話含義。筆者認(rèn)為，合作原則在交際中是普遍存在的，違反某些準(zhǔn)則產(chǎn)生出會(huì)話含義并不是對(duì)合作原則的否定，相反，是對(duì)合作原則真實(shí)存在的有力證明。正是因?yàn)槿藗冊(cè)诮浑H中首先是合作的，才會(huì)促使聽(tīng)話人在處理表面不合作的話語(yǔ)時(shí)能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，聽(tīng)出弦外之音。

三、違反合作原則在《雷雨》中的體現(xiàn)

在實(shí)際生活中，交際者并非時(shí)刻遵守準(zhǔn)則，一旦說(shuō)話者違反了準(zhǔn)則，聽(tīng)話者就會(huì)超越話語(yǔ)的字面意義去理解話語(yǔ)的會(huì)話含義。會(huì)話含義不是常規(guī)意義上的逐字表達(dá)的字面意義，而是說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意義或真正意圖。從文學(xué)層面上看，就是作者為了達(dá)到一定的文體效果，故意違背這些準(zhǔn)則，從而為主題服務(wù)。(5)讀者則通過(guò)作品中那些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系來(lái)推導(dǎo)出作者的意圖，實(shí)現(xiàn)第二次“合作”。《雷雨》中有大量通過(guò)表面上違反合作原則來(lái)揭示人物心理的例子，作者認(rèn)為只有站在語(yǔ)用學(xué)的高度才能更好地把握人物和主題。

1、違背量準(zhǔn)則產(chǎn)生的會(huì)話含義

(1)四鳳：你看你又扯到別處，萍，你不要扯，你現(xiàn)在到底對(duì)我怎么樣？你要跟我說(shuō)明白。

周萍：我對(duì)你怎么樣？要我說(shuō)出來(lái)？那么，你要我怎么說(shuō)呢？

此處，周萍的回答違反了量準(zhǔn)則的第一條次準(zhǔn)則：使你的話語(yǔ)(交談的當(dāng)前目的)如所要求的那樣信息充分。事實(shí)上，四鳳只是想讓他親口確認(rèn)對(duì)自己的感情，符合合作原則的回答應(yīng)該是“我很愛(ài)你”之類的承諾。然而周萍卻含糊其詞，言語(yǔ)中躲躲閃閃，沒(méi)有給四鳳一個(gè)很明確的答案。此處的會(huì)話含義是他并不喜歡這樣的問(wèn)題，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有信心，對(duì)自己的現(xiàn)狀很是苦惱。從這里我們不難感受到周萍內(nèi)心的陰郁和性格中的懦弱。

(2)周樸園：沖兒，你把藥端到母親面前去。

……

周蘩漪：哦，留著我晚上喝不成么？

周樸園：蘩漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。

這是周樸園逼蘩漪吃藥的場(chǎng)景。周樸園的回答同時(shí)違反了量準(zhǔn)則的兩條次準(zhǔn)則。面對(duì)蘩漪“留到晚上再喝”的請(qǐng)求，周樸園沒(méi)有給出“可以”或“不行”的回答，相反，他提醒她作為一個(gè)母親的責(zé)任——要為孩子立個(gè)服從的好榜樣。在他眼中，家有家規(guī)。只有所有的家庭成員都嚴(yán)格遵循他定的家規(guī)行事，他才能建立起一個(gè)最圓滿最有秩序的家庭。從周樸園這一席話中，我們看清了他的冷漠，嚴(yán)厲，專橫和不近人情。這里他的實(shí)際含義是讓蘩漪立即把藥喝掉。

(3)周萍：你忘了，那時(shí)我年輕，我的熱叫我說(shuō)出來(lái)這樣糊涂的話。

周蘩漪：你忘了，我雖然比你只大幾歲，那時(shí)，我總還是你的母親，你知道你不該對(duì)我說(shuō)這種話么？

周萍：哦——總之，你不該嫁到周家來(lái)，周家的空氣滿是罪惡。

我們知道，蘩漪嫁給周樸園不久后就心如死灰，用她自己的話說(shuō)就是“被磨成石頭一樣的死人”。是周萍的挑逗和引誘使蘩漪重獲新生，生發(fā)出對(duì)愛(ài)情和美好生活的向往。然而周萍對(duì)這位年輕的后媽卻始亂終棄。這是蘩漪質(zhì)問(wèn)周萍的一段話。面對(duì)她的責(zé)問(wèn)，周萍違反了量的準(zhǔn)則，沒(méi)有給出足夠的信息，卻以“周家的空氣滿是罪惡”來(lái)逃脫責(zé)任。他的深層含義是，罪惡是這個(gè)家庭造成的，受不良的家庭風(fēng)氣影響，他才會(huì)做出那些陰暗的事。于是，一個(gè)膽小怯弱，沒(méi)有責(zé)任心的周萍躍然紙上。

2、違背質(zhì)準(zhǔn)則產(chǎn)生的會(huì)話含義

(4)周樸園：還有三分鐘。（向周沖）你剛才說(shuō)的事呢？

周沖：什么？周樸園：你說(shuō)把你的學(xué)費(fèi)分出一部分？——恩，是怎么樣？

周沖：我現(xiàn)在沒(méi)有什么事情啦。

這里是接著上面喝藥那一段。實(shí)際上周沖想請(qǐng)求父親把自己學(xué)費(fèi)分出一半來(lái)供四鳳上學(xué)。但當(dāng)周樸園問(wèn)他這一想法的具體情況時(shí)，他的回答卻違反了質(zhì)準(zhǔn)則，公然說(shuō)了自知虛假的話。因?yàn)楫?dāng)他親眼目睹父親是如何蠻橫毫不妥協(xié)地逼母親喝藥，周沖意識(shí)到自己的父親并不是一個(gè)通情達(dá)理的講民主的人。他明白自己的想法說(shuō)了之后一定不會(huì)被父親接受采納，反而會(huì)招來(lái)批評(píng)和斥責(zé)。從中我們能真切地感受到他對(duì)父親的畏懼之心和敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，這也預(yù)示了周樸園最后眾叛親離的下場(chǎng)。

(5)周蘩漪：你既然知道這家庭可以悶死人，你怎么肯一個(gè)人走，把我放在家里？

周萍：你沒(méi)有權(quán)利說(shuō)這種話，你是沖弟弟的母親。

周蘩漪：我不是！我不是！自從我把我的性命，名譽(yù)，交給你，我什么都不是了，我不是他的母親，不是，不是，我也不是周樸園的妻子。

蘩漪是周沖的母親，是周樸園的妻子，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而這里她卻公然說(shuō)了明顯有悖事實(shí)的話，違反了質(zhì)的準(zhǔn)則。從她這一連串的否認(rèn)中，我們不難體會(huì)出蘩漪心中對(duì)周萍走后獨(dú)自落寞生活的恐懼，對(duì)將要失去周萍這唯一救命稻草的絕望。這也為后來(lái)她歇斯底里，不擇手段地阻撓周萍和四鳳私奔埋下了伏筆。

3、違背關(guān)系準(zhǔn)則產(chǎn)生的會(huì)話含義

(6)魯四鳳：好，您歇著吧，我要上樓給太太送藥去了。

魯貴：你先停一停，我再說(shuō)一句話。

魯四鳳：開(kāi)午飯了，老爺?shù)钠斩柘扰莺昧藳](méi)有？

這是開(kāi)篇的場(chǎng)景，魯貴在女兒四鳳面前一面吹噓自己的本事，一面連哄帶騙威逼利誘，想向女兒討錢還賭債。對(duì)于魯貴提出的要再說(shuō)一句話的要求，四鳳并沒(méi)有按照常規(guī)情況下人們的做法做出反應(yīng)。她非但沒(méi)有配合他讓他繼續(xù)往下說(shuō)，反而轉(zhuǎn)移了話題，問(wèn)起老爺?shù)牟枧莺昧藳](méi)有。顯然，四鳳的回答違反了關(guān)系準(zhǔn)則，從字面上看，她的話和上文魯貴的要求沒(méi)有表層的關(guān)聯(lián)。然而細(xì)心的讀者透過(guò)文字表面的不關(guān)聯(lián)，結(jié)合上下文語(yǔ)境不難得出這樣的結(jié)論：四鳳之所以轉(zhuǎn)移話題一方面表明了她不愿意再聽(tīng)父親抱怨吹噓下去，另一方面也表現(xiàn)出魯貴的貪婪卑劣連自己的親身女兒也覺(jué)得厭惡可鄙。

(7)周樸園：(向下人)跟太太說(shuō),叫帳房給魯貴同四鳳多算兩個(gè)月的工錢,叫他們今天就走。去吧。

周萍：爸爸，不過(guò)四鳳同魯貴在家里都很好，很忠誠(chéng)的。

周樸園：恩，我很累了。我預(yù)備到書房歇一下。你叫他們送一碗濃一點(diǎn)的普洱茶來(lái)。

當(dāng)周樸園得知侍萍非但沒(méi)有死，而且下嫁給了管家魯貴，并生了女兒四鳳，他為了保全自己的名聲和地位，便決意打發(fā)他們父女倆離開(kāi)周公館。周萍對(duì)其中的緣由毫不知情，他出于對(duì)四鳳的感情竭力幫魯貴父女說(shuō)好話，想讓父親回心轉(zhuǎn)意。然而周樸園對(duì)兒子的話題避而不談，卻謊稱自己累了需要休息。他的深層含義是：我之所以這樣做是有錯(cuò)綜復(fù)雜的原因的，但是你現(xiàn)在沒(méi)有必要知道真相。

4、違背方式準(zhǔn)則產(chǎn)生的會(huì)話含義

(8)周萍：對(duì)了，我預(yù)備明天離開(kāi)家里到礦上去。

．．．．．．

周蘩漪：你在礦上做什么呢？

周沖：媽，你忘了，哥哥是專門學(xué)礦科的。

周蘩漪：這是理由么，萍？

周萍：說(shuō)不出來(lái)，像是家里住得太久了，煩得很。

周蘩漪：我怕你是膽小吧？

周萍：怎么講？

周蘩漪：這屋子曾經(jīng)鬧過(guò)鬼，你忘了。

蘩漪想方設(shè)法想挽留住周萍，不想讓他到礦上去。由于當(dāng)時(shí)周沖也在現(xiàn)場(chǎng)，她不能直截了當(dāng)?shù)靥嵝阎芷荚?jīng)發(fā)生在他們之間的丑事。于是她故意說(shuō)了些隱諱的話，用“這屋子曾經(jīng)鬧過(guò)鬼”影射她和周萍之間發(fā)生過(guò)的亂倫的愛(ài)情。這顯然違反了方式準(zhǔn)則的第一條次準(zhǔn)則：避免含混不清。她的深層含義是：我們之間的事情我現(xiàn)在還記得很清楚，一點(diǎn)也沒(méi)有忘記。

(9)魯貴：哼!我跟你說(shuō)，我娶你媽，我還抱老大的委屈呢。你看我這么個(gè)機(jī)靈人，這周家上上下下幾十口子，哪一個(gè)不說(shuō)我魯貴聒聒叫。來(lái)這里不到兩個(gè)月，我的女兒就在這公館上找事，就是你哥哥，沒(méi)有我，能在周家的礦上當(dāng)工人么？叫你媽說(shuō)，她成么？——這樣，你哥同你媽還是一個(gè)勁兒地不贊成我。這次回來(lái)，你媽要還是那副寡婦臉子，我就當(dāng)你哥哥的面上不認(rèn)她，說(shuō)不定就離了她，別看她替我養(yǎng)個(gè)女兒，外帶來(lái)你這個(gè)倒霉蛋的哥哥。

這里是承接開(kāi)篇魯貴軟硬兼施，連哄帶騙想從女兒那里弄些錢還賭債的場(chǎng)景。當(dāng)四鳳責(zé)怪起父親亂花錢，還把魯大海每月預(yù)留給母親的錢也花光時(shí)，魯貴立刻滔滔不絕長(zhǎng)篇大論夸耀起自已天大的本事來(lái)。他的這席話違反了方式準(zhǔn)則中“要簡(jiǎn)短”這一次準(zhǔn)則，所暗含的深層意義是：即便我吃喝嫖賭亂花錢也不是什么大不了的事，整個(gè)家都是仰仗我的能耐才得以維持下去。在這個(gè)家還是我說(shuō)了算。魯貴的這番話也表現(xiàn)出他欺軟怕硬，驕橫跋扈的姿態(tài)。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上分析，我們可以看到《雷雨》中大量合作原則準(zhǔn)則的違反是有語(yǔ)用目的和寫作意圖的，正是通過(guò)這些表面上的準(zhǔn)則的違反和不合作才使得讀者能夠從更深層的角度理解和體悟到戲劇文本背后的會(huì)話含義，從而更好地把握人物的性格特點(diǎn)和作者要想表現(xiàn)的主題內(nèi)容。另一方面，通過(guò)本文結(jié)合語(yǔ)用理論探討文學(xué)文本的嘗試，也再一次證明了語(yǔ)用學(xué)可以與傳統(tǒng)文體學(xué)相結(jié)合，從而為文體學(xué)的發(fā)展提供全新的視角和方向。

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