任何一種文化之所以能夠維系而且不斷發(fā)展，外部環(huán)境和內(nèi)在的動力是決定其合理存在的必然因素，但事物發(fā)展的根本原因乃是其自身矛盾演化的結(jié)果。馬克思主義認為，事物的內(nèi)因最終決定事物的發(fā)展。某種文化的核心價值觀顯然決定其內(nèi)部矛盾的主導(dǎo)方面。檢察文化亦是如此。顯然，分析檢察文化的核心價值觀，對于厘清學(xué)界關(guān)于檢察文化概念的混亂以及把握檢察文化的存在形態(tài)無疑具有提綱挈領(lǐng)之用。

一、檢察文化的定義分歧根本源于核心價值觀的不同。

一般來說，組織文化是一個組織中所有成員所共享，并作為公共信息規(guī)則傳授給組織成員的一套價值觀、指導(dǎo)信念、理解能力和思維方式的總和。一般認為組織文化存在著兩個層次：表層的物質(zhì)文化和深層的精神文化。（也有論者認為中間還有中層的制度文化。）在表面上，是可以看見的物質(zhì)形象和可以觀測到的行為。如組織的制服（穿著）、禮儀文化等。但是，文化中的這些表面因素，實際上反映的是存在于組織成員思想中的深層次價值觀。這些深層次的價值觀、理念等決定著組織文化的外在形式，也是不同領(lǐng)域、不同行業(yè)組織文化具有本質(zhì)差別的根本原因。

價值觀是有別于事實判斷和科學(xué)知識的另一類認識形式，是判斷是非曲直、真善美與假丑惡的價值準(zhǔn)則。價值觀是判斷好壞的標(biāo)準(zhǔn)，也是指導(dǎo)人們行動的指南。價值觀在社會文化中居于核心地位，是社會文化的精神之所在。不同文化間的差異最主要的是價值觀的差異，不同文化間的沖突最主要的是價值觀的沖突。核心價值觀則在整個組織文化體系中居于核心的地位，是組織文化能否對組織運行發(fā)揮正面作用的關(guān)鍵。核心價值觀的確立與落實也是組織文化塑造的核心內(nèi)容，關(guān)系到組織文化的成敗。

考察目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界和檢察機關(guān)對于檢察文化的各種定義，無論是從企業(yè)文化的角度入手，還是結(jié)合其他理論對檢察文化所做出的探討，總離不開對于檢察文化核心價值觀的追尋。如有的研究者參考研究企業(yè)文化的視角研究檢察文化，認為檢察文化是檢察機關(guān)新的管理思想、管理理論和管理形式，其特點是將檢察機關(guān)的對物的管理和對人的管理結(jié)合起來，將以往以物為重點的管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楹诵牡墓芾?。檢察機關(guān)的檢察文化，不是憑空產(chǎn)生也不是自發(fā)形成的，它是在特定檢察機關(guān)長期的執(zhí)法活動中，由其特有的價值觀、執(zhí)法理念、行為規(guī)范等，經(jīng)本院領(lǐng)導(dǎo)者提倡，而逐步形成的一種個性。這種獨特的檢察文化一經(jīng)形成，便成為該檢察機關(guān)進一步發(fā)展的精神力量，從而在檢察機關(guān)內(nèi)部產(chǎn)生一種強大的凝聚力和推動力，團結(jié)、激勵著檢察機關(guān)全體成員自覺為實現(xiàn)本院的發(fā)展戰(zhàn)略而努力。再如還有的研究者借鑒人類學(xué)、組織學(xué)的研究成果，將檢察文化定義為檢察官群體在法律監(jiān)督活動中所持的信念和價值觀念，它包括工作目的、工作原則、主要管理形式、傳統(tǒng)和現(xiàn)實的特性等等，其核心內(nèi)容是檢察官群體的價值觀，這也是檢察文化建設(shè)的終極目標(biāo)。

凡此種種定義，其理論基點最后無不落腳于檢察文化核心價值觀這一支點。檢察文化作為社會主義文化的一個有機組成部分，既要遵循社會主義文化發(fā)展的客觀規(guī)律和共同準(zhǔn)則，也應(yīng)該有自己的特色。檢察文化反映檢察干警這一特殊群體共同的價值標(biāo)準(zhǔn)、審美觀念、思維方式和群體趨向。它既是這一群體的精神及物質(zhì)文化水平的高度概括，又體現(xiàn)著這一群體精神和物質(zhì)文明建設(shè)的成就和標(biāo)準(zhǔn)，而其核心價值觀卻決定著檢察文化的內(nèi)容是否合適與方向是否準(zhǔn)確。

任何一種文化之所以能夠維系而且不斷發(fā)展，外部環(huán)境和內(nèi)在的動力是決定其合理存在的必然因素，但事物發(fā)展的根本原因乃是其自身矛盾演化的結(jié)果。馬克思主義認為，事物的內(nèi)因最終決定事物的發(fā)展。某種文化的核心價值觀顯然決定其內(nèi)部矛盾的主導(dǎo)方面。檢察文化亦是如此。顯然，分析檢察文化的核心價值觀，對于厘清學(xué)界關(guān)于檢察文化概念的混亂以及把握檢察文化的存在形態(tài)無疑具有提綱挈領(lǐng)之用。

一、檢察文化的定義分歧根本源于核心價值觀的不同。

一般來說，組織文化是一個組織中所有成員所共享，并作為公共信息規(guī)則傳授給組織成員的一套價值觀、指導(dǎo)信念、理解能力和思維方式的總和。一般認為組織文化存在著兩個層次：表層的物質(zhì)文化和深層的精神文化。（也有論者認為中間還有中層的制度文化。）在表面上，是可以看見的物質(zhì)形象和可以觀測到的行為。如組織的制服（穿著）、禮儀文化等。但是，文化中的這些表面因素，實際上反映的是存在于組織成員思想中的深層次價值觀。這些深層次的價值觀、理念等決定著組織文化的外在形式，也是不同領(lǐng)域、不同行業(yè)組織文化具有本質(zhì)差別的根本原因。

價值觀是有別于事實判斷和科學(xué)知識的另一類認識形式，是判斷是非曲直、真善美與假丑惡的價值準(zhǔn)則。價值觀是判斷好壞的標(biāo)準(zhǔn)，也是指導(dǎo)人們行動的指南。價值觀在社會文化中居于核心地位，是社會文化的精神之所在。不同文化間的差異最主要的是價值觀的差異，不同文化間的沖突最主要的是價值觀的沖突。核心價值觀則在整個組織文化體系中居于核心的地位，是組織文化能否對組織運行發(fā)揮正面作用的關(guān)鍵。核心價值觀的確立與落實也是組織文化塑造的核心內(nèi)容，關(guān)系到組織文化的成敗。

考察目前國內(nèi)學(xué)術(shù)界和檢察機關(guān)對于檢察文化的各種定義，無論是從企業(yè)文化的角度入手，還是結(jié)合其他理論對檢察文化所做出的探討，總離不開對于檢察文化核心價值觀的追尋。如有的研究者參考研究企業(yè)文化的視角研究檢察文化，認為檢察文化是檢察機關(guān)新的管理思想、管理理論和管理形式，其特點是將檢察機關(guān)的對物的管理和對人的管理結(jié)合起來，將以往以物為重點的管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楹诵牡墓芾怼z察機關(guān)的檢察文化，不是憑空產(chǎn)生也不是自發(fā)形成的，它是在特定檢察機關(guān)長期的執(zhí)法活動中，由其特有的價值觀、執(zhí)法理念、行為規(guī)范等，經(jīng)本院領(lǐng)導(dǎo)者提倡，而逐步形成的一種個性。這種獨特的檢察文化一經(jīng)形成，便成為該檢察機關(guān)進一步發(fā)展的精神力量，從而在檢察機關(guān)內(nèi)部產(chǎn)生一種強大的凝聚力和推動力，團結(jié)、激勵著檢察機關(guān)全體成員自覺為實現(xiàn)本院的發(fā)展戰(zhàn)略而努力。再如還有的研究者借鑒人類學(xué)、組織學(xué)的研究成果，將檢察文化定義為檢察官群體在法律監(jiān)督活動中所持的信念和價值觀念，它包括工作目的、工作原則、主要管理形式、傳統(tǒng)和現(xiàn)實的特性等等，其核心內(nèi)容是檢察官群體的價值觀，這也是檢察文化建設(shè)的終極目標(biāo)。

凡此種種定義，其理論基點最后無不落腳于檢察文化核心價值觀這一支點。檢察文化作為社會主義文化的一個有機組成部分，既要遵循社會主義文化發(fā)展的客觀規(guī)律和共同準(zhǔn)則，也應(yīng)該有自己的特色。檢察文化反映檢察干警這一特殊群體共同的價值標(biāo)準(zhǔn)、審美觀念、思維方式和群體趨向。它既是這一群體的精神及物質(zhì)文化水平的高度概括，又體現(xiàn)著這一群體精神和物質(zhì)文明建設(shè)的成就和標(biāo)準(zhǔn)，而其核心價值觀卻決定著檢察文化的內(nèi)容是否合適與方向是否準(zhǔn)確。

一、文化建設(shè)是企業(yè)軟實力建設(shè)的根本途徑

在當(dāng)今這個充滿競爭的社會，要想讓企業(yè)實現(xiàn)良好的發(fā)展，使企業(yè)在競爭中脫穎而出，不僅需要加強企業(yè)的硬實力建設(shè)，也需要加強企業(yè)的軟實力建設(shè)。企業(yè)的硬實力主要是指企業(yè)物質(zhì)方面的實力，而企業(yè)的軟實力是企業(yè)生存與發(fā)展更為關(guān)鍵的要素。一個國家的綜合國力是衡量一個國家實力雄厚與否的重要指標(biāo)，而綜合國力中國家的軟實力起著至關(guān)重要的作用。這個國家國際地位重要與否，不僅看該國的經(jīng)濟實力，也要看該國對他國的影響力、吸引力以及能否得到別國的認同。企業(yè)的軟實力亦是如此。企業(yè)軟實力建設(shè)的核心內(nèi)容是企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中逐步形成的，得到全體員工認同的，對企業(yè)的發(fā)展能起到促進作用，包括企業(yè)的價值觀念、經(jīng)營理念、管理模式、思維方式，以及規(guī)章制度等在內(nèi)的文化集合體。企業(yè)文化體現(xiàn)著企業(yè)的獨特性，引領(lǐng)和指導(dǎo)著企業(yè)的發(fā)展，促進企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。加強企業(yè)文化建設(shè)不僅能凝聚人心，激發(fā)企業(yè)的正能量，還能促進企業(yè)形象的提升，增強企業(yè)的影響力，是加強企業(yè)軟實力建設(shè)最核心的內(nèi)容。

二、企業(yè)文化建設(shè)的根本是核心價值觀的培育

1.價值觀是文化的核心。文化從廣義上來說包括物質(zhì)文化、精神文化、政治文化，是人們創(chuàng)造的一切物質(zhì)財富、精神成果的總和。而我們講的一般意義的文化多指的是精神意義上的文化。價值觀是指對于客體是否能滿足主體需求，對主體是否有價值和意義的觀點和看法。通俗來講，價值觀是人們心中衡量對錯的標(biāo)準(zhǔn)，是指導(dǎo)人們行為的準(zhǔn)則。價值觀作為意識形態(tài)范疇的概念，是文化的核心，引領(lǐng)著文化體系的發(fā)展，指明了作為客體的責(zé)任和方向，闡述了客體“應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，以及為誰做”的問題。正如羅長海所說：“文化的內(nèi)涵豐富多彩，但核心只有一個，那就是價值觀，或稱價值觀念體系。同理，企業(yè)文化的內(nèi)涵盡管千姿百態(tài)，但核心只有一個，那就是企業(yè)價值觀。”1這也就是說，企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)軟實力建設(shè)的核心，而核心價值觀的培育是企業(yè)文化建設(shè)的根本。2.核心價值觀的培育是企業(yè)文化建設(shè)的根本。海爾CEO張瑞敏說：“企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化，而企業(yè)文化的核心內(nèi)容應(yīng)該是價值觀?！?/p>

2核心價值觀在價值觀體系中居于核心地位，對價值觀起著指導(dǎo)和支配的作用。培育企業(yè)的核心價值觀是企業(yè)文化建設(shè)最根本的內(nèi)容。通過核心價值觀的培育，可以加強企業(yè)文化建設(shè)的深度，凝煉企業(yè)文化最核心的內(nèi)容，增強企業(yè)的向心力，體現(xiàn)企業(yè)的精神實質(zhì)，使員工在這里有真正的歸屬感和認同感，激發(fā)員工的潛力和熱情，真正融入到企業(yè)中，信賴和依靠自己的企業(yè)，把自己的一言一行都與企業(yè)的價值追求統(tǒng)一起來，把每個人的力量凝聚起來，爆發(fā)出團隊巨大的潛能。如果一個企業(yè)缺失了核心價值觀，企業(yè)人心渙散，員工沒有共同的信念和價值追求，縱使它注入了大量資金，應(yīng)用了先進的技術(shù)，企業(yè)也可能在競爭中敗北。企業(yè)的核心價值觀，不僅是企業(yè)發(fā)展的航標(biāo)，更是企業(yè)員工始終信守的追求。只有把核心價值觀的培育作為企業(yè)文化建設(shè)的根本，才能從根本上引領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展，增強企業(yè)的凝聚力，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。加強企業(yè)文化建設(shè)，培育核心價值觀，從企業(yè)層面看，主要應(yīng)做好以下三個方面：一是增強企業(yè)的社會責(zé)任感。企業(yè)作為社會發(fā)展的重要載體，對國家的責(zé)任，要求企業(yè)要依法納稅，不偷稅漏稅，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，創(chuàng)造更多的社會財富，使國家不斷走向富強的道路；對于社會，企業(yè)要以誠信為本，不以次充好，不以假亂真，提供保質(zhì)保量的產(chǎn)品，保護環(huán)境，珍惜資源，不轉(zhuǎn)嫁企業(yè)成本，做有良心的企業(yè)，同時通過發(fā)展公益事業(yè)，對社會盡更多的責(zé)任；對于企業(yè)員工，企業(yè)通過不斷發(fā)展和各方面的保障來對員工負責(zé)，員工的努力是企業(yè)能夠發(fā)展最根本的力量，企業(yè)只有對員工負責(zé)，帶領(lǐng)員工共同致富，保障員工的人身安全，確保員工的利益不受損害，才對得起員工的辛勤和汗水。二是確立以人為本的管理理念。以人為本的理念，不僅包括對員工的以人為本，更包括對客戶的以人為本。企業(yè)通過民主管理，贏得員工的認同感、責(zé)任感和主人翁意識，以企業(yè)的價值準(zhǔn)則要求自己，把自己的命運與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。而企業(yè)客戶至上的思維更是贏得了客戶的認可和好評，不但為企業(yè)的發(fā)展積累了重要的客源，還為企業(yè)的發(fā)展積累了人脈。三是團隊合作精神。加強團隊合作，促進企業(yè)員工之間人際關(guān)系的和諧，拉近了人與人之間的距離，不僅提升了工作效率，更為社會的和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。企業(yè)通過加強團隊合作，創(chuàng)造出個人所不具有的合力，真正實現(xiàn)1+1＞2的目標(biāo)和效果，為企業(yè)經(jīng)濟效益的提升創(chuàng)造更大的動力。加強企業(yè)文化建設(shè)，培育核心價值觀，從企業(yè)員工層面看，主要做好以下四個方面：一是員工對企業(yè)的熱愛、忠誠。干一行，愛一行，視企業(yè)為家，真正融入其中，把企業(yè)的發(fā)展看成自己的發(fā)展，把企業(yè)的成長看成自己的成長，把企業(yè)的問題當(dāng)作自己的問題來處理，把個人利益與企業(yè)利益統(tǒng)一起來，真心實意地付出，為企業(yè)的目標(biāo)而奮斗，對企業(yè)忠誠，不為外界的利益誘惑而泄露企業(yè)的機密，遵守企業(yè)的紀律。二是員工敬業(yè)、守紀。敬業(yè)、守紀從外部來講是企業(yè)對員工的要求和行為規(guī)范，而從內(nèi)部來說，是員工內(nèi)在責(zé)任感的充分體現(xiàn)。只有員工對企業(yè)負責(zé)，為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，企業(yè)才能更好地發(fā)展，從而為保障員工各方面的利益打下堅實的基礎(chǔ)。從另一個角度來講，敬業(yè)、守紀不僅是員工職業(yè)道德的體現(xiàn)，更是員工人格的體現(xiàn)，企業(yè)和社會的發(fā)展都需要有良好品格的人，培育員工敬業(yè)、守紀精神，符合企業(yè)和社會的發(fā)展要求。三是員工的榮譽感。富有榮譽感的員工能準(zhǔn)確地對自己定位，明確自己發(fā)展的目標(biāo)，充分發(fā)揮個人才能。富有企業(yè)榮譽感的員工，對外有著代表本企業(yè)形象的意識，能夠嚴格要求自己的一言一行，處處從企業(yè)的角度考慮。而富有個人榮譽感的員工，有著不斷進取的精神和價值追求，能不斷學(xué)習(xí)，及時充電，充分發(fā)揮個人的潛能，在為企業(yè)創(chuàng)造價值的過程中能不斷實現(xiàn)個人價值。四是員工的奉獻精神。加強員工的奉獻精神培育，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。員工奉獻精神越強，企業(yè)發(fā)展越快；員工利己傾向越明顯，企業(yè)發(fā)展越受制約。富于奉獻精神的企業(yè)，在社會中的地位越高和影響力越大。企業(yè)文化中這些方面的建設(shè)，無不體現(xiàn)著核心價值觀的準(zhǔn)則和精神。

三、以核心價值觀為引領(lǐng)，加強企業(yè)文化建設(shè)的路徑

一、推進社會主義核心價值觀文化教化關(guān)聯(lián)

現(xiàn)實生活的良性機制的形成社會主義核心價值觀是一種具有教化意義的文化理念。它之所以能夠成為我國文化建設(shè)的核心價值，成為文化整合的基礎(chǔ)，是因為它能夠與人們的社會生活保持一種契合與互動關(guān)系。在現(xiàn)實社會生活中，一種健康發(fā)展的文化機制的形成，主要得益于社會主義核心價值觀與民眾生活的內(nèi)在契合與互動，得益于核心價值觀念對人們思想的不斷點化和提升。因而不能將社會主義核心價值觀教育僅僅看成是“政治教育”，否則就會使它喪失文化的“本真”，失去精神的自由創(chuàng)造功能。在市場霸權(quán)、網(wǎng)絡(luò)興起的時代，社會結(jié)構(gòu)和民眾生活發(fā)生巨大變化。隨著人們交往空間不斷擴大，一個獨立的社會領(lǐng)域已經(jīng)形成，以往用以進行社會動員的政治意識形態(tài)的能效漸趨弱化。而人們的社會生活又因缺乏貼近現(xiàn)實的文化理念的引導(dǎo)，缺乏一種文化價值的自覺，漸趨頹廢化和庸俗化。因而要強調(diào)作為社會生活樣態(tài)的社會主義核心價值觀的文化形態(tài)，以重建社會主義核心價值觀的文化理念與社會生活的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，這是當(dāng)前社會主義核心價值觀教育的當(dāng)務(wù)之急。為此要注重社會主義核心價值觀文化教化“虛”與“實”的結(jié)合、社會主義核心價值觀文化教化對自在文化的點化與提升、社會主義核心價值觀文化精神的“社會知識分子”踐履。

第一，社會主義核心價值觀文化教化中“虛”與“實”的結(jié)合。文化教化具有“虛”的一面，即本質(zhì)上它是一種理想性存在，因而其本身與現(xiàn)實的世界會保持一定的距離。同時文化教化又具有“實”的一面，即這種教化的理念不僅是一種觀念性的存在，還是一種承載這種教化理念的現(xiàn)實載體，以便與現(xiàn)實的生活世界相關(guān)聯(lián)。比如說自古以來教化都需要禮儀的設(shè)計、機構(gòu)的設(shè)置，以及作為傳承載體的“以身體道”的階層或群體。因而“虛”與“實”實際上是一個事物的兩個方面，相輔相成，不可分割。當(dāng)前社會主義核心價值觀教育面臨的困境，正是這種“虛”與“實”的錯位所致。社會主義核心價值觀的文化教化，必須以我國的主導(dǎo)意識形態(tài)為基礎(chǔ)。但它與意識形態(tài)教育并非等同關(guān)系，二者內(nèi)在的張力表現(xiàn)為:意識形態(tài)作為一種具有社會凝聚力的特殊的有組織的理論信念體系，決定了文化教化的體制和結(jié)構(gòu)?！耙庾R形態(tài)的作用在于賦予一個群體的世界觀、期望、計劃和行動以理論上的合法性。意識形態(tài)并非表面上看來的以個人或群體的專門利益為基礎(chǔ)的，意識形態(tài)的正當(dāng)性或合法性訴諸于一種更高層次的，似乎更具有概括性，因此更具有適用性的權(quán)威?！绷硪环矫?，文化教化又不同于意識形態(tài)教育。意識形態(tài)教育重在培養(yǎng)“政治人”，而文化教化則更立足于塑造“完整人”，其價值旨趣在于提升人的精神存在，推動主體的文化自覺，實現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展;社會主義核心價值觀的教化之道，就是要使價值觀由政治事務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N社會事務(wù)，成為人們生活世界中的個體精神需求。從“虛”的方面講，社會主義核心價值觀作為一種內(nèi)在于人的精神生活的教養(yǎng)本原，為人的現(xiàn)實存在賦值和奠基。其“實”的方面則主要體現(xiàn)在對自在文化的點化與提升、文化精神的現(xiàn)實人格化踐履等。

第二，社會主義核心價值觀文化教化對自在文化的點化與提升。社會主義核心價值觀與日常生活具有密切的聯(lián)系，它不是抽象的存在和空洞的概念，而是當(dāng)下每個人的現(xiàn)實生活。自在文化和自覺文化是我們生活世界中的兩種文化形態(tài)。自在文化是“以傳統(tǒng)、習(xí)俗、經(jīng)驗、常識、天然情感等自在的因素構(gòu)成的人的自在的存在方式或活動圖式”。自覺文化是“以自覺的知識或自覺的思維方式為背景的人的自覺的存在方式或活動圖式”。日常生活世界中的文化存在多是自在文化。社會主義核心價值觀能夠體現(xiàn)日常生活之道，已經(jīng)成為人們的“精神支撐”，但它并不是簡單地適應(yīng)生活、迎合生活，而是對現(xiàn)實生活的反思、點化與提升。因此，文化教化就是要對生活世界中的自在文化進行反思、自覺、提升，以重塑人們的自在文化行為。然而現(xiàn)實中，我們的價值觀教育往往遠離大眾的生活世界，根據(jù)政治需要，以獨斷的話語展開說教;以應(yīng)然代替實然，回避理論與實際之間的矛盾。這種遠離大眾現(xiàn)實生活的教育，消解了社會主義核心價值觀的文化教化功能，面對民眾在實際生活中的困境，從理論上也難以自圓其說。因此，社會主義核心價值觀必須與自在文化形成良性互動，發(fā)揮其對自在文化的點化和提升作用，核心價值觀的建構(gòu)與傳播應(yīng)該與民眾的日常生活建立直接聯(lián)系，以便及時回應(yīng)和駕馭人們在日常生活世界中的文化思想和文化行為，并以通俗化、生活化的話語表達，以大眾容易接受的方式，對其文化思想和文化行為予以點化和提升。

第三，社會主義核心價值觀文化精神的“社會知識分子”踐履。文化教化的理念需要“以身體道”的群體或階層作為它的體現(xiàn)和傳承的載體，通過人格感召的形式實現(xiàn)文化理念的教化效果。這在各個文化系統(tǒng)中都有所體現(xiàn)。中國傳統(tǒng)儒家文化尤其重視“以身體道”群體的塑成，“不可辯論，文化和思想的傳承與創(chuàng)新自始至終都是士的中心任務(wù)”。在中國傳統(tǒng)社會中，從孔子開始，知識分子就以“道”自任。在春秋戰(zhàn)國時期，“禮壞樂崩”“天下無道”，統(tǒng)治階級已經(jīng)失“道”，擔(dān)“道”的重任就被“士”所承接。而在今天，要踐行、傳播社會主義核心價值觀的文化精神，實現(xiàn)其文化教化功能，同樣需要具備良好教育背景、有社會責(zé)任感、能“以身體道”的、“有良知”的知識分子群體的形成。然而反觀現(xiàn)代社會，真正的“知識分子”卻越來越缺失，“知識分子”的培養(yǎng)已經(jīng)成為緊迫任務(wù)。為此，首先應(yīng)加強通識教育。通識教育的科目、教學(xué)一定要能夠探尋到人類精神的自由、生命的尊重、資源的善用、宇宙的和諧等。現(xiàn)代教育學(xué)科分類越來越細，人為的學(xué)科壁壘，切割了學(xué)科的精神文化。人文精神的缺失已經(jīng)成為當(dāng)代學(xué)校教育的常態(tài)。實際上，人文學(xué)科是認識和了解人本身最貼切、最直接的學(xué)問。在中西方傳統(tǒng)的“博雅”教育中，都注重對學(xué)生文史哲的一體化教育。社會所關(guān)注的不僅是專業(yè)知識方面的訓(xùn)練，還要關(guān)注怎樣做人，特別是人與人、人與社會的關(guān)系的處理。而只有加強通識教育，才有可能完成“知識分子”的培養(yǎng)。其次要強調(diào)“社會知識分子”的文化教化功能。知識分子依靠知識優(yōu)勢，以自己言說和著述，承擔(dān)著傳播先進思想的重任，推動社會的發(fā)展和民族的進步。在當(dāng)代中國，我們迫切需要“知識分子”發(fā)揮其知識優(yōu)勢，創(chuàng)造、傳播先進思想，以其精神力量，引領(lǐng)社會風(fēng)氣，推動大眾的文化自覺。

二、推進社會主義核心價值觀

編者按：本論文主要從對自己文化的盲點有所意識，跨文化交際的效果就會好些;一些我們原以為無關(guān)痛癢的東西往往就是我們文化上的盲點；可是令人失望的是，我并沒有看到這種自以為對世界的深刻了解反映于我們不同層次的對外交往之中;這時我注意力也有點集中不起來，只盼著當(dāng)?shù)馗刹咳唛L乏味的匯報早早結(jié)束等進行講述，具體資料請見：

近來常在報刊上讀到這樣的抱怨：目前中國人對世界的了解遠遠超過了世界任何一國人民對中國的了解。可是令人失望的是，我并沒有看到這種自以為對世界的深刻了解反映于我們不同層次的對外交往之中。我們確實需要向世界介紹中國文化，但是這項工作能否成功最終取決于我們選擇性地介紹的文化是否具有親和力，取決于我們是否具備比較的眼光和自知之明，而后兩者都來自對別國文化和價值觀的理解。

每種文化都會有盲點，對自己文化的盲點有所意識，跨文化交際的效果就會好些。一些我們原以為無關(guān)痛癢的東西往往就是我們文化上的盲點，然而卻是對方所看重的。比如說，某人請外國客人到家里吃晚飯，桌上有燉雞和烤鴨，他很高興地說：“早上到集市買了活的，我妻子回家親手宰殺?！笨腿藭浅ｓ@駭，他們心里會問：這位美麗的女主人怎么會做出這樣的事情？因為在一般國家，宰牲都在規(guī)模較大的屠宰場進行，必須以盡量減少牲畜的痛苦為前提；消費者自己在廚房里操刀宰殺活禽活魚也是不被認可的，人們認為一旦習(xí)慣于這種血腥的場景，就會缺少同情心，對兒童的心理健康更是有害。又如：我國雜技團里常見未成年演員，我們?yōu)樗麄兯嚫吣懘蟾械津湴?。但是有的外國觀眾卻不是這樣想，他們覺得，既然中國已經(jīng)實行義務(wù)教育制(英文里“義務(wù)”一詞帶有“強迫”的意思)，孩子該去的地方是學(xué)校，從小經(jīng)受雜技專業(yè)訓(xùn)練違反義務(wù)教育法，而且不合人道，要從觀看他們的驚險動作得到愉悅更不可能。

如果我們從上面兩個事例突然感悟到什么，那么我們就意識到了本國文化的盲點，從而想想活宰雞鴨和從小培養(yǎng)雜技演員的做法是不是應(yīng)該改一改。

這樣的盲點其實很多。比如我們喜歡數(shù)字，假定來訪者必然同樣都像是統(tǒng)計員。我大概在1982年做過一次翻譯，是陪一些新去復(fù)旦大學(xué)的外國留學(xué)生訪問上海郊區(qū)某鄉(xiāng)。記得接待的干部像背書一樣給這些客人一大串?dāng)?shù)字：原來各種農(nóng)作物畝產(chǎn)多少，現(xiàn)在多少；原來農(nóng)田多少，現(xiàn)在增加多少；現(xiàn)在總產(chǎn)量多少，是往昔的多少倍；原來農(nóng)民收入多少，現(xiàn)在多少。我邊聽邊譯，非常緊張，生怕漏掉一個重要無比的數(shù)字。但是留學(xué)生們居然對所有這些偉大的數(shù)字成就興趣不大，眼睛看來看去的，甚至互相談起天來。這時我注意力也有點集中不起來，只盼著當(dāng)?shù)馗刹咳唛L乏味的匯報早早結(jié)束?，F(xiàn)在是不是還有類似的情況呢?當(dāng)下也許各級官員會急著告訴外國客人，本省、本市GDP在全國的排名，假如不是靠前，那么人均收入可是不低。講的時候他們或許還會覺得某個數(shù)字不夠精確，轉(zhuǎn)頭問秘書是否如此，得到確認后很高興，又繼續(xù)說下去。誰能指望這種交往形式能贏得朋友?

又如請來外國客人后日程安排太滿，而且往往陪吃陪喝。一般我們出國，都想在有限的時間里多走走，多看看。我說的多走多看不是到所謂的著名景點報個到，拍張照，而是自己直接到街上去體會當(dāng)?shù)氐脑鷳B(tài)生活，用自己的眼睛來觀察風(fēng)土人情。我們有時候擔(dān)心對客人照顧不周，擔(dān)心他們不是整天由我們方面的人陪著就會有孤獨感。這樣做效果大概不會很好。要給人留出透氣的空間，老是與客人寸步不離，客人會覺得很累!如果陪同者外文好，與客人談得來，那是另一回事了。